10月24日，一场别开生面的文学讲座“唐诗的说话之道”在南京外国语学校开讲。和以往不同，这次活动是由校园文学社的同学们自己策划并主办的。

　　虽然是午休时间，记者提前半个小时到场，但却发现，南外的阶梯教室早已坐满了人，场面非常火爆。记者在现场看到，有学生甚至是从外地特意赶过来，聆听这场讲座的。这场讲座主题为“唐诗的说话之道”，是由南外文学社的同学们自己张罗的。从讲座主题到形式都充分征集了同学们的意见，主讲人也是在同学中很有人气的中国成语大会冠军彭敏。台上讲得神采奕奕，台下也听得津津有味，睿智的表达、幽默的语言，获得了现场学生们的阵阵掌声。

^张可函

　　今年上高二南京外国语学校文学社社长张可函告诉记者，为了这场讲座，他们前前后后花了大半个月的时间，听完讲座，她也收获颇丰，带来了很多对于传统文化新的解读，不再是单纯地去解读这些唐诗，还有它背后的故事以及更深一层的含义。 

^李程阳

　　“传统文化不应该生硬的说教。”南京外国语学校文学社副社长、高二学生李程阳说，文学社办这场讲座的目的，就是希望通过不一样的方式，给同学们的日常学习和生活增添很多乐趣。 

　　换个思路，传统文化一下子就“活”起来！记者通过采访了解到，像这样的讲座，南外会定期举办。通过自主参与策划，不仅培养了学生学习兴趣，还锻炼了他们组织能力。为了让更多优秀的传统文化浸润孩子心田，学校还会举办以“风雅颂”为主题的雅集，通过文学经典的诵读，让学生们更好地去理解诗歌当中描绘的意境，领悟“传统文化之美”。

^蒋薇

　　“从课堂内，帮助孩子更深地沉浸诗歌。课堂外，我们也会通过大量的活动来进一步激发学生们对于诗歌的兴趣。” 南京外国语学校语文教研组组长蒋薇说，希望通过更加鲜活的方式，能够让同学们从情感上更亲近传统文化，带着诗歌奔向远方！ 

^彭敏

　　采访中记者还了解到，在今年新学期开始使用的部编版语文教材中，古诗文部分也增加了51%。提升传统文化的“浸润式”教育和“继承创新”表达，也成为当下素质教育的一项时代课题。讲座主讲人，中国作家协会《诗刊》杂志社编辑、第二届中国成语大会年度总冠军彭敏表示，从语文跳到文学更高的角度来看，传统文化的教育，它还是需要走出比较单一的，比较扁平的方式。让孩子们能够看到更加丰富、更加复杂、更加多面的传统文化形象。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/王尧 编辑/韩瑜）