近日，南京林业大学家属区的一户人家格外热闹，迎来了一拨拨师生学子探访。这家木质的窗子格外显眼别致，房间内陈设简约，可墙壁上挂满了关于山川、森林、草地、荒漠等一系列珍贵的科普资料图片，一位年近九旬、白发苍苍却精神矍铄的长者总是细致地跟来访师生讲解交流。这位长者就是著名作家黄宗英报告文学《小木屋》的主人公、高原生态学家徐凤翔教授。

　　60多年前徐凤翔教授因我国第一任林业部部长梁希先生“让黄河流碧水、赤地变青山”诗话的感召，报考南京林学院(南京林业大学前身)，1955年毕业后留校执教。1978年-1980年援藏教学，1985年年近半百的徐老师正式调藏工作，担任西藏农牧学院森林生态学、高原生态学教授，在藏东南山林绿野，创建了第一座“小木屋”——西藏高原生态研究所，她连续18年考察了西藏20个重点林区，为我国高原生态研究搜集了第一手宝贵资料。 

　　1995年徐凤翔从西藏退休，下了高原但她“退而不休”，在北京灵山创建了第二座“小木屋”——北京灵山西藏博物园，成为青少年科普教育的流动式课堂，先后交流和接待了两万余观众，一时传为佳话。

　　今年五月，徐凤翔回到母校南林建成第三座“小木屋”。历时三个多月的时间，她将自己在校内的住宅打造成了一座关于青藏高原生态科普的“展览馆”，期间陈列着她几十年来在西藏采集的珍贵文图资料。徐凤翔笑言这座“小木屋”是送给母校“小师弟小师妹”们的礼物。在这里，徐凤翔教授向来访的青年学子们展示高原生态的五大生态类型，勉励学子们要培养严谨求实的科学态度和不畏艰辛的意志品质，关注高原生态和环境保护，让“生态学”课堂变得鲜活起来。

　　“我们要继承学习徐凤翔老师这种‘一息尚存、不落征帆’的奋斗精神和严谨求真的科学态度，进一步锤炼专业技能，增强创新意识，为祖国碧水青山，当好环保卫士。”南林大生物与环境学院博士研究生吴秀萍说。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/王尧 编辑/韩瑜）