灯光下的“盲区” 教室照明或成学生近视主要原因

2019年09月01日 15:03:15 | 作者:王华素 | 来源:荔枝网 | 点击:正在获取...

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  今年7月,教育部门发出《重视近视防控守护儿童青少年健康》倡议,其中就将改造教室照明环境列为了重点。

  据最新数据显示,我国已经有6亿近视人群,其中青少年的近视发病率已超过了50%。随便走进一个小学一年级教室,就能看到很多小朋友都戴上了眼镜,近视的防控可以说是刻不容缓,在防控过程中,电子产品的使用,学习时的照明问题都急需解决。

  南京市龙江小学三年级学生罗婉予说,自己近视是因为小时候总看平板电脑,现在矫正不过来了,只能戴高度数的眼镜。

  南京市龙江小学副校长王苏明表示,上学期在期末近视测试上,学校已经有49%的孩子有近视的趋向。 

  研究也发现,过度使用电子产品、不良的教室照明环境,是导致学生视力下降的主要原因。根据传统标准,教室照明都是采用荧光灯,但荧光灯的衰竭速度快、照度偏低,长期在这样的灯光下上课,容易加大用眼负担,诱发近视。

  教育照明专家秦松说:“曾经抽查过上千个教室,几乎没有完全达到国家标准的荧光灯,所以目前教室照明环境,问题还是比较大的。”

  就在今年,我国卫生部门推出了新的教室采光标准,对教室的照度、色温等各项指标提出了硬性规定,逐步淘汰传统的荧光灯。目前南京已有多家中小学校,将教室原先的荧光灯,改造成了LED护眼灯,让学生用眼更加舒服。记者也了解到,统一的教室照明改造,最迟也将在2021年前得到普及。

  副校长王苏明表示,原来用的荧光灯,基本都达不到300照度的标准,LED灯的照度用仪器测试,可以达到500照度,在黑板前面可以达到800照度。这样的趋势下,各个学校后面应该都会对基础的照明设备进行升级。

  除了改善照明环境,预防孩子近视的方法还有很多,比如减轻课业负担、眼保健操、户外锻炼。家长也要帮助孩子养成良好用眼习惯,控制电子产品的使用等。

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  (来源:《零距离》记者/王华素 编辑/赵梦琰)

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