多动症，又叫做"注意力缺陷多动障碍"，是一种儿童心理疾病。目前，我国约有2300万儿童和青少年患病，患病率约为6.3%，但这种疾病的就诊率仅为10%。很多家长认为，孩子患了多动症不要紧，随着年龄增长会慢慢好转。其实，并非如此。

　　在今天（4月27号）全国首个注意缺陷多动障碍关爱周启动会上，医生呼吁，家长们应重视孩子多动症。

　　患有注意力缺陷多动障碍的孩子，往往有两类表现：一类是多动、缺乏自我行为控制；一类是注意力不集中。这些症状，在学校里更容易被发现。

　　南京市后标营小学校长杨毅静介绍：“每个班都有1到3个孩子患病，每个孩子程度不一样，在集体活动中，比如集体列队，一两分钟后，就开始东张西望，或者动手划一下前面同学，而且不是一次，每天整队他都会有这些表现。”上课时，多动症孩子不能集中注意力，经常扰乱课堂秩序。一般遇到这样的情况，老师会约谈家长，建议带孩子去医院就诊，但往往却被家长误解。

　　南京市脑科医院儿童心理卫生研究所所长柯晓燕介绍，多动症在全世界范围内有着5%-6%的发病率，但是很多家庭依然却只是停留在担心层面，并不会寻求专业的帮助。“南京脑科医院多动症门诊每年要接诊6000-7000个患儿，其中大多数是1-3年级的孩子，这些属于是早期发现的，因为这时候有了学业的压力，引起了一部分家长的关注。当然还有很多是到了青少年期开始已经出现了自伤行为的孩子，比如不愿意上学，逃避等。追问下去，这些大孩子往往小时候就有学习困难的以及注意缺陷和多动的问题。”

　　柯晓燕介绍，目前多动症孩子的就诊率在10%左右，不少家长认为孩子到了一定年纪自然会好。但调查显示，六成以上的多动孩子的症状会持续到成年。成人多动症患者常常无法安坐工作、不能与同事友好相处，还可能会因此出现情绪障碍，让生活变得一团糟。

　　柯晓燕说注意缺陷多动障碍的孩子在早期往往会被家长认为是“不听话的孩子”，但事实上是因为他们神经发育存在缺陷，需要得到及时帮助。柯晓燕介绍：“在行为层面上多动的孩子可能会表现成坐不住，话多、插嘴、不能等待、不能完成安静的事情等，在幼儿园阶段，他就有可能会表现成喂养的困难，睡眠上的问题，情绪变化大，容易打闹，也更容易惹祸。”

　　此次关爱周的主题是“我不是不听话”，柯晓燕所长建议，当您对于您的孩子的教育已经到了“黔驴技穷”的状态时，不要一味批评指责，要及时寻求专业的帮助，因为很多孩子不是故意的。目前多动症的干预除了通过家庭和学校环境的支持之外，充分的户外活动，以及药物治疗都能迅速改善症状。

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　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/汪乐萍 江苏新闻广播/张祖名 编辑/韩瑜）