自江苏省教育厅等四部门联合出台《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》后，全省多地陆续跟进，纷纷明确课后服务的范围、对象、组织方式和服务内容。

　　南京：先行试点利用优质体育与科技教育资源开展课后服务

　　日前，江苏省教育厅、江苏省体育局、江苏省科学技术协会联合发布《关于利用优质体育与科技教育资源开展中小学生课后服务试点工作的通知》，决定在南京市鼓楼、玄武、秦淮、建邺、高淳等区利用优质体育与科技教育资源开展中小学生课后服务试点。在周一至周五下午放学后，初中也可安排双休日的半天时间，采取学生自愿报名参加的兴趣类社团活动等方式，利用学校场地和设施开展体育科技教育活动。实施过程中，将坚持自愿性原则、选择性原则和公益性原则。

　　体育类课后服务包括三类：一是“阳光体育”专业团队进校园。利用省市区各级体校、体育协会、体育俱乐部等优质资源，组成专业教练员团队，在中小学校推广田径、体操、足球、篮球、羽毛球、乒乓球等体育项目。由专业教练员团队指导学校组建各种校内体育社团。

　　二是体育社团专家进校园。邀请各类省级体育社团运动项目专家进校园，因地制宜开展球类运动、田径、操舞、水上运动、智力运动、户外运动等体育项目教学活动。

　　三是社会体育指导员进校园。选派试点行政区域内所属的国家级、一级、二级、三级社会体育指导员，在课后服务时间到学校开展体育舞蹈、轮滑、太极、围棋、国际象棋、羽毛球、柔力球、空竹、武术等体育项目的指导培训。

　　科技类课后服务也包括三类：一是“科技小工匠”实践活动。内容涵盖科学探究和工程设计两大方面，活动形式包括科学探究与实验、机器人设计与搭建、编程设计、开源硬件开发、科技模型制作、电子电路制作等STEM教育和创客教育模式。

　　二是“科普进校园”专家报告。邀请省科协专家团队，以及南京市高校、科研院所等单位专家学者、中小学优秀科技教师等，为学生做主题科普报告。

　　三是“科创梦想汇”空中云课堂。利用省科协科普云资源，为学校提供空中云课堂科技教育资源包等。

　　苏州：收费项目和收费标准核定之前暂不收费

　　今天（2月14日）上午，苏州市人民政府召开新闻发布会，《关于开展苏州市中小学生课后服务工作的指导意见》正式出台。课后服务自2019年春季开始实施，原则上为学校放学后至17：30左右，不晚于18：00，具体时间由学校根据季节和校情确定。凡学生正常放学后家长接送确有困难的，可以由家长自愿提出书面申请，由学校根据场地、师资、学生家庭距离、家长实际工作情况和接送等情况确定服务对象。重点保证小学低年级阶段的学生，有条件的地区和学校可根据实际情况逐步扩大至其他年级。在课后服务中，除了安排老师辅导作业外，学校可以开展多样化的活动。

　　苏州市教育局副局长华意刚说：“同时也充分利用像苏州线上教育中心等网络的学习资源，开展个性化的学习辅导。要安排适当的社团活动。学校可以安排学生在阅览室等区域进行自主阅读，或者开展读书交流。安排专题教育和特色活动。”

　　不少家长关心，课后服务工作会向学生收费吗？苏州市教育主管部门介绍，课后服务是学校在规定的教育时间段之外开展的便民服务措施，解决因家长下班晚等原因部分中小学生放学后无人看护的实际困难。关于经费保障，会本着“成本合理分担、政府财政补贴”的原则，多方筹措经费。在收费项目和收费标准核定之前暂不收费，由各地财政、人社部门安排专项经费予以支持。

　　无锡：已将开展课后服务作为2019年为民办实事项目

　　无锡市明确，从2019年2月25日起正式实施中小学生课后服务工作，课后服务坚持“自愿选择”的原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。开展课后服务可采用政府财政补助、社会支持、家长合理分担运行成本的做法，坚持公益导向，不得营利。鼓励有条件的地区以财政投入为主，为学生提供力所能及的服务。

　　课后服务一般从周一至周五下午放学后开始，结束时间不晚于18点。具体服务时间由各地教育行政部门根据实际情况规定，不同季节可适当区别。服务对象为本校正常放学后按时离校有困难的学生（寄宿学生和乘坐校车的学生除外），优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体。课后服务原则上以一学期为相对固定期。

　　提供课后服务的人员合理取酬。各地人社、财政部门在核定学校绩效工资总量时，对开展课后服务的学校，应当根据课后服务内容、时长等情况，适当增核绩效工资总量；增核的绩效工资总量，主要用于参与课后服务教师的分配。对学校外聘的参与课后服务的社会专业人员，可由双方协议确定有关劳务报酬，所需经费可从收取的费用中列支。民办学校开展课后服务纳入民办教育奖补政策体系。

　　徐州：对各地实施“弹性离校”工作进行年度督查考核

　　徐州市将在全市小学范围内全面实施“弹性离校”制度，凡正常放学后按时离校有困难的小学生，由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请，经学校批准后均可延时离校。学校应优先安排一、二年级学生以及残障学生、留守儿童、外来务工人员随迁子女及家庭经济困难学生，对于确有困难有需求的中高年级学生，学校也应提供延时照顾服务。全市所有公办、民办小学自每学期开学的第二周起实行“弹性离校”。

　　冬季上学时间段，结束时间原则上为17点，非冬季上学时间段，结束时间原则上为18点。徐州市明确，课后服务不得变相成为集体教学或补课。严禁借机组织开展学科性集中教学，严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。

　　徐州市将“弹性离校”工作纳入民生实事工程和教育现代化建设目标，成立专门工作机构，研究制定本地小学“弹性离校”工作实施办法。每年年底前，该市教育局组织督查组，对各地实施“弹性离校”工作进行年度督查考核。同时，委托第三方评估机构，对群众满意度情况进行调查。考核主要参考“弹性离校”服务人数规模、接纳比例、活动内容、群众满意度等四个方面指标。

　　常州：开展课后服务时，以年级为单位进行编班

　　从2019年春学期起，常州将在全市240所义务教育学校全面开展中小学生课后服务。服务内容为安排学生集中完成作业、参加社团活动、自主阅读交流、专题教育等，对个别学习有困难的学生给予免费指导帮助。义务教育学校从每学期开学第二周起从星期一至星期五(法定节假日、寒暑假除外)下午放学以后开展课后服务，服务时间小学为2课时、初中为1课时。课后服务结束时间原则上不晚于18点。每学期开学第一周内，通过家长学生自愿选择后，确定参加课后服务学生名单。学校以年级为单位进行学生课后服务编班，一般小学每班30人左右、初中每班40人左右。

　　常州市明确，设定服务性收费或代收费项目的课后服务，坚持成本补偿和非营利原则，收费标准按有关规定由市县价格主管部门、教育行政部门联合报本级人民政府批准后执行。

　　记者从南通市日前召开的全市教育工作会议上了解到，2019年，该市将全面开展中小学生课后服务。在扬州，已有部分县（市、区）对开展课后服务工作进行了全面部署。仪征市中小学课后服务工作从今年1月起实施，根据当前统计，全市23000多名小学生中，有17000多人报名参加学校课后服务，占比超过75%。考虑每生每学期收费200元。

　　更多精彩内容，请关注江苏教育频道周一至周五每晚21点35分播出的《江苏教育新闻》栏目。

　　（来源：江苏教育频道/姜坚 吴红鲸 编辑/国正）