根据江苏省教育厅等四部门出台的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，开展课后服务的成本，可采用政府财政补助与家长合理分担相结合的做法。目前，常州市已有学校试点这样的课后服务，家长自愿报名。

　　河海商务大厦地处常州市新北区，距离国英小学仅一墙之隔。1月9日下午4点，近20名孩子在老师的带领下，来到了河海商务大厦10楼，常州市新北区“益点心程”爱心协会的活动室设在这里。

　　吃完点心后，他们写作业、读课外书，老师则在一旁维持纪律，不时为他们答疑解惑。

　　国英小学三（7）班的沙一鸣说：“我们自己做作业，有不懂的题目可以问老师，然后家长来接我们。”一（2）班的孔悦臣说：“我喜欢在这边，每天到这儿先吃点心，再写作业，如果作业写得快，还有小奖品。”

　　钱恂是国英小学的老师，也是江苏省优秀志愿组织——“益点心程”爱心协会的创办人和会长。2016年，国英小学依托“益点心程”爱心协会成立了“萌娃快乐成长营”，每天下午放学后，义务看护学校外来务工人员子女。在钱恂的影响下，学校5名老师加入，每人每周轮值一天，课后服务的内容也越来越丰富。

　　国英小学副校长金华介绍：“成长营目前开设有学科辅导、国画学习、课外阅读等内容，学生在我们这个成长营里面，学到的更多的是一些综合性的东西和素养性的东西。”

　　学生家长陆琳介绍，孩子进入“萌娃快乐成长营”后，不仅接触到了很多有益的课程，还结交了很多朋友。

　　“萌娃快乐成长营”成立两年来，所产生的费用由“益点心程”爱心协会承担，看护老师是义务服务。由于缺乏造血功能，成长营接纳孩子的规模受到了限制。而根据江苏省教育厅等四部门出台的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，开展课后服务所产生的成本，可由政府与家长合理分担。《意见》出台后，“萌娃快乐成长营”尝试向近20位家长收取少部分成本费用，用于缴纳房租水电费、购买课后点心、添置图书等，看护老师目前不收取任何报酬。陆琳说：“我们家长很愿意承担一定的费用，这都是应该的。”

　　学校支持、家长认可，扩大课后服务的范围成为可能。钱恂说：“接下来学校可能会召开听证会，看下学期是否能在学校里面创设一个学堂，号召更多的老师加入到我们的队伍中来，服务更多的外来务工人员子女以及双职工的孩子。”

　　与此同时，国英小学还计划进一步丰富课后服务的内容，如利用现有的师资，教孩子学书法、开展绘本阅读。

　　时娟芳老师认为，绘本阅读很适合课后服务：“绘本是图画加文字，用图文结合的方式来讲故事。小学语文课更多的是注重识字和语言的学习，而绘本阅读有很多情趣化的内容，能激发孩子的想象力。”

　　“萌娃快乐成长营”试点课后服务，得到了当地教育主管部门的肯定。据了解，常州市研制了《关于开展小学生校内课后服务工作的指导意见》（征求意见稿），修改完善后，预计2019年春学期启动实施。届时，各学校将做广泛动员，邀请校外民间艺人、能工巧匠以及热心志愿者参与到课后服务活动中来。 

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　　（来源：江苏教育频道/姜坚 吴红鲸 编辑/赵恩婕）