传统文化、人工智能、消防人防、禁毒普法、急救环保、预防艾滋……11月13日，半月谈报道称，“从娃娃抓起”似乎成了各部门解决问题的万能钥匙。广东推广非遗进校园，于是幼儿园三岁的孩子就要学刺绣；南通一中前校长顾志刚称，他曾接待过包括文明养犬、秸秆禁烧、防范金融诈骗等各种奇葩项目。10月份钱江晚报报道，从保护耕地到防治艾滋病，杭州某区教育局三年内各种和教育无关的临时任务多达188件，老师不堪重负。

　　_{某小学开展碘缺乏病防治日教育活动}

　　2017年教育部颁发《中小学综合实践活动课程指导纲要》时曾表示，2000年以来，各部门要求在中小学开展专题教育活动的文件，共有100多个。

　　记者梳理了9月开学以来江苏省内有关新闻报道，发现日历上有的各种活动日，只要能和教育扯上关系，几乎都有对应的进校园活动。刚刚过去的119消防日，从幼儿园到大学，各地学校都在开展消防安全知识进校园活动。

　　_{某幼儿园开展消防逃生应急训练}

　　10月31日世界勤俭日，孩子们要学习如何变废为宝。10月15日全球洗手日，萌娃们跟医生学习如何正确洗手。10月16日世界粮食日，幼儿园小朋友开始学习如何节约粮食。10月10日世界精神卫生日，孩子要接受心理咨询。9月27日世界海事日，孩子们要了解海洋环保知识。

　　9月20日全国爱牙日和全国公民道德宣传日，孩子们先跟牙医学口腔知识，再听志愿者宣讲道德常识。9月16日国际臭氧保护日，小学生要关心南极臭氧空洞。

　　9月15日全民国防教育日和全国科普日，孩子们看完科普展再了解国防知识。9月8日世界急救日，医护人员带领学生练习自救和护救。

　　_{某小学开展世界急救日教育活动}

　　另外，足球、武术、戏曲、民乐民俗、非遗、高雅艺术、垃圾分类、防暴反恐、绿色上网、交通安全、防灾减灾、爱护鸟类、税收宣传、防范性侵、气象科普、节约用水等活动，都在轰轰烈烈地走进校园。

　　_{某小学开展计量知识进校园活动}

　　《半月谈》文章称，进校园活动增多，客观上反映了政府和公众对教育重要性的认识在不断提高。但活动过多过滥，学校和孩子都将疲于应付，实际效果堪忧。不少网友认为，什么都要从娃娃抓起，是在搞形式主义。

　　媒体也表达了各自的看法。北京晨报指出：有关方面把任务“转发”下去，其实只是一种习惯思路，他们关心的不是活动效果，而是活动有没有影响，能不能形成视频、图片和文字，向上级汇报能不能有话可说。

　　华声在线认为：避免“从娃娃抓起”变成“万能钥匙”，还需进一步理顺行政、教育、学校三者的关系，杜绝行政任务一股脑地强加于教育，杜绝教育任务一刀切地强加于学校。

　　荔枝小编以为，一切都要从娃娃抓起，最后只能变成形式主义从娃娃抓起。厘清行政部门和教育部门和关系，给学校和老师减负，教育的减负才能真正落到实处！

　　文章部分素材来自于半月谈《啥都“从娃娃抓起” 娃娃快被“抓”坏了！》

　　更多精彩内容，敬请收看江苏教育频道11月14日21:30《江苏教育新闻》！

　　（来源：江苏教育频道/赵英雷 编辑/赵梦琰）