近日，“山东临沂一辅导机构老师因在课堂上打骂学生而被拘留5日”一事在网络上引起热议，近年来，类似的新闻屡见不鲜。“要不要还老师惩戒权”再次成为社会关注的焦点。

　　被打女生的家长姚先生说，当天女儿在上英语课，有学生在课堂上讲话，授课老师李某就说“谁说话谁就是狗”。女儿就嘀咕了几句，被老师多次骂其是狗，还用书本打孩子。对此，该培训机构负责人表示，据他们了解，当时该女生在讲话，被老师批评了不承认，还说“狗在说话，狗在说话”。目前，公安、教育部门均已介入此事。

　　采访中，记者发现培训班内老师和学生之间有矛盾不是个例。这个暑假，12岁的小志被父母“寄托”在离家不远的培训班。因为生性好动，他成了班里出了名的“捣蛋鬼”。“平常都是因为我们犯了不该犯的错误，偶尔就会打一下，有轻有重，但很少很少，我就被打过几次的，你看我这手就肿过。老师发火让我觉得有点害怕，不舒服。”

　　四年级的马同学说，培训班里偶尔会有几位不听话的同学。“其实我们也知道，老师是为我们好。如果学生犯一些老师不能容忍的错误，老师就会对学生们进行惩罚，会让扎马步，或者抄写单词，或者是罚学生打扫卫生。”

　　淮安某培训机构张老师说，辅导班的老师也需要得到尊重。在教学中，老师希望学生遵守纪律，有时只靠说教效果不大，这种情况难免就会产生冲突。“平时遇到一些不好管的学生，你又不能不问他，那你只好给一些适当的惩罚，比如说抄写课文、罚做值日等，让他们可以往好的方向改变。”

　　无规矩不成方圆。有家长认为，不管是学校还是培训机构，只要孩子犯了错误，老师应该适当地进行教育。“如果说真的是自己孩子确实在培训班里淘气的话，或者违反原则，影响其他孩子上课，那老师该批评批评，该教育的教育。中国自古就有严师出高徒的说法，我平时在家小孩不听话我也会惩罚他。”

　　如何界定惩戒和体罚？不少家长也有担心，一方面希望老师管孩子，一方面也希望老师把握好“度”。“应该用语言进行沟通，如果去体罚孩子的话，会让孩子感觉到他在补习班不舒服，有什么也不会主动和老师沟通。体罚的话我不建议拧、掐、推、搡，这种是带有人身攻击性的，比较偏激的。”

　　记者注意到，在《中华人民共和国教师法》中规定教师享有的义务中包括：“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。”但同时也明确规定教师不能体罚或变相体罚学生。苏州某培训机构少儿部主管陈雪说，他们对老师的教学行为规范有明确的规定，老师上岗前都会进行专业培训。“我们在老师上岗前会做系统培训，对于教育小孩子或者是引导小孩子，我们也能看到老师们对于孩子的关注还是很全面的，不会对于学习这方面有点纰漏就去打骂孩子。”

　　“教不严、师之惰”“严师出高徒”类似的古话有不少，老师在孩子的成长中起着至关重要的作用。不过，近年来，也有老师坦言不敢对学生有过多的惩戒。我国法律对教育惩戒权没有进行明确的规定，这就使得惩戒和体罚在法律层面没有明确的分界线。而在许多国家是禁止体罚的，同时也通过立法明确了教师的惩戒权。比如美国许多州法律授权学校可以行使“体罚权”，英国《2006年教育与督学法》也强化了教师及其他教职员工使用“合理武力”等权利。

　　江苏震宇震律师事务所李伟律师认为，惩戒是一把双刃剑，要清晰地指向学生的行为过错，不歧视犯错误的学生。“不代表教师可以任意殴打学生，相反，它通过立法的形式，把这种教育中必要的暴力，通过严格的程序，限制在一个可控的范围内。”

　　（来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/贝茜）