根据南京市教育部门的要求，不得分快慢班、实验班、重点班，实施均衡分班。今天（8月13日）上午，南京秦淮外国语学校2018级新初一均衡分班现场会举行。

　　老师现场抽签定班级

　　“赵娟老师是一（5）班班主任，一（5）班班主任赵娟抽的是4号签……”在区政府教育督学、教育主管部门负责人、政协委员、家长代表的见证下，11个班的班主任抽签决定带哪个班。据了解，南京秦淮外国语学校2018级初一按计划共招收新生400人，学生按分班测试成绩均衡分为11个班级，34位老师按教育教学能力、年龄和性别均衡组成11个教学团队。抽签结果当场公布，抽签后不再更换学生和教师，以确保公平公正。

　　家长董女士在现场见证了全过程，董女士认为均衡分班对孩子是有利的，有利于孩子各方面的发展。

　　家长龙女士称，孩子优录和摇号都被秦外录取了，均衡分班对孩子来说，没有过分的自信，也没有过分的自卑，因为均衡好的弱的都在一起，是一个非常公平的环境，学生和家长都没有心理压力。

　　摸底蛇形分教学班

　　为了均衡分班，7月5日该校进行了新生分班检测。数据显示，四百名正式录取的学生，分班检测的成绩为：语文均分75.88，数学均分79.12，英语均分78.27，语数英总均分为233.27。均衡分班的结果，语数外三门功课各班总均分相差在0.31分之内。按照语数外三门学科的总分，进行S形，也就是蛇形分班。

　　南京秦淮外国语学校德育处主任、招办主任朱广猛介绍，将第1名和第11名，依次放入1班到11班，从第12名到第22名倒过来依次分班。也就是说，第12名和第11名在一个班，而第22名和第1名在一个班，以此类推，同时还兼顾了男女生比例等各方面大体均衡。

　　校方表示，学校在学生进校一段时间后，会根据情况首先进行语数外三门的跑班。因材施教，经过一年的实践，均衡分班加跑班，有利于孩子们有归属感，成长得也会更好。

　　南京新初一今年继续均衡分班

　　为促进教育公平，去年6月南京市教育局下发通知，要求义务教育阶段学校起始年级均衡分班。在分班过程中，各校应充分考虑生源结构、性别构成、教师配置、班额等因素，确保学生班级生源分布及任课教师团队组成大体相当。同时，教育部门还组织相关人员到部分热点学校分班现场进行巡视，共同参与，进行监督。去年8月底，全市190个初中学校全部完成均衡分班工作。今年，南京市教育局再次明确，南京市将继续坚持全市义务教育阶段学校均衡分班。　

　　南京市秦淮区政府教育督学包志勇表示，均衡分班既体现了教育公平，也更加能够把对每一个学生的关爱落到实处。让不同层次孩子都得到全面提高，最终让每个孩子都得到提升。

　　（来源：江苏教育频道/沈一秀 编辑/赵梦琰）