记者在南京的一家小学门口量了一圈，二年级孩子们的书包平均重量都超过了11斤，这还没有算上手上其他装备的重量。这个份量合适吗？

　　南京市儿童医院骨科副主任医师倪磊说：“儿童在生长发育过程当中，书包过重对他的生长发育是没有任何好处的。过重的书包有可能导致他脊柱发育的异常。肩膀过重的负担还会影响孩子心肺的功能，书包的重量不应该超过孩子体重的10%到15% ，在这个范围之内相对来说是比较合理的 。”

　　那么，这些孩子们书包和体重的真实比例如何呢？

　　（二年级小学生）体重：63斤  书包：8斤 

　　（二年级小学生）体重：47.8斤  书包：9斤

　　（二年级小学生）体重：72斤 书包9.2斤

　　（三年级小学生）体重：68.6斤  书包11.4斤

　　（三年级小学生） 体重：68.2斤 书包：13.4斤

　　不少孩子的书包重量已经超过了自身体重的15%，最高的竟然达到了20%，小小一个包，里面到底塞了些什么呢？

　　二年级小学生说：“ 数学语文书，有的时候还会带英语书、道德书。里面还有一些课外书和小本子。”

　　四年级小学生说：“最重的就是我的课外书。”

　　三年级小学生家长说：“像科技啊搞3个包，画加起来4个包。那没有办法，他每天都要带。”

　　家长们说，他们也在想着办法给孩子减轻负担，比如，在路上背书包的任务不少都落在了大人们的身上，还有的家长给孩子购置了升级后的拉杆式书包。

　　倪磊介绍说：“保证他们的运动量，促进孩子身体的正常发育，这是一个。另外一个就是适当地减轻书包的重量。比如说我们每天不需要携带的东西，可以根据孩子的课程表，携带每天必须使用的这些书或者学具。”

　　（来源：江苏城市频道/王华素 编辑/范文昊）