“网络家教，中高级教师1对1，先上课，满意再付费。”“怎样选择网络家教？”……在教育行政部门严管严查在职中小学教师有偿家教的当下，在线家教当起了“补课”的接力棒。在线的老师从哪里来？违纪吗？他们是有益补充还是加重学生负担？

　　日前，某线上教育机构在南京举行了“放心老师”媒体见面会，记者从中了解到，在线的主要是“自由师资”，而与线下不同，在线补课选的最多的竟是语文。从全国来看，教育市场前景广阔，约占3000亿市场份额。2015年，线下教育占据70%市场，而到了2016年线下教育只占60%，其中相距的10%有一定的比例都转移到线上。

　　例如，南京一家教机构自2017年5月份正式启动在线课业务，8月份在线课时数已经达到了5月份的6倍。该机构COO王旭刚表示，其师资力量都是源于自由老师：“它的主要来源是两类。一类是之前从事过教学的老师，后来他进入了自由老师，比如说，之前可能在线下的教育机构里面、工作室里面当一个老师，每天负责上课，几年之后他脱离了这个平台。另一个群体是我们公立学校的老师，有些是退休了，有些一半是脱离了公立学校，真正也成为一个自由老师。”而市场上的自由老师，水平各异，怎么样去保证他们的质量？数据显示，仅在轻轻家教申请担任老师的数量就超过100000名，真正上架老师数量为15652名，不足1/5。

　　相关负责人表示，为保证优质师资，公司要对自由老师进行现场考核，内容包括：教师资格证、身份证、相关工作经验、笔试与试讲。通过一层层的筛选，最后选择的优质师资只占1/10不到，而这些老师可能分布全国各地，资源更加灵活。不过，线上教育的直播课起步较晚，还存在一定的缺陷。

　　轻轻家教线上事业部负责人黄迪告诉记者，在线下教育，数学报名的人数是最多的。而到了线上最为热门的课程变成了语文，第二是英语：“线上可以是一种强互动的形式，直接就是说如何把这个作文写得更加生动，包括英语的英标都会非常的有帮助。但是到了大量的刷题阶段，在线的方式毕竟是远程的。他刷题时可能卡在当中的某一步，这个时候老师如果不是在现场指出，其实在摄像头面前会有一些延迟。”

　　针对约束性问题，黄迪表示，对于低年级学生，线下教育在约束力方面确实更有优势。但是，线上课件和一些虚拟奖励都会提升孩子的注意力：“比如他答对一些题目，给他一些勋章，包括老师善于给一些互动。比如说提问，问孩子有没有跟上，刚才那个问题听懂了没有。这些老师的技巧也是非常的关键。整体上来说，现在的这些孩子00后的孩子，他从小就接触电子的设备，他本来对于这块就是天然就熟悉的。”

　　其实，线上线下家教在2014年下半年迎来投资热潮，当时乘势至少有100家品牌应运而生。但大浪淘沙过后，如今仍在场内并有一定知名度的也不过就几家。不过，

　　近日，有业内媒体表示，两年后，在线教育又一次迎来了春天，有数据显示，近1年来，已有近200家投资机构入局教育行业，总共完成466笔融资。其中与2年前不一样的是：直播技术为代表的基础设施建设正趋完善、新生代家长渐成消费主力军等。