昨天（9月29日），由中央文明办主办，在山西太原举行的9月份“中国好人榜”发布，连云港东海县“耕读传家”志愿者印学金荣登9月份敬业奉献、助人为乐“中国好人榜”。

　　印学金是连云港东海县洪庄镇的一位七旬退休教师，他儿孙满堂，一家人幸福美满。然而，印老并没有选择安逸的生活，而是怀着满腔热情，办起了乡村留守儿童阅读辅导班。4年来，已经有200多名本村及邻村的留守儿童来他班里读书学习，接受义务辅导。

　　连云港东海县洪庄镇王庄村留守儿童较多，孩子的父母们常年在外打工，暑假期间，没有了学校的监管、又缺少家长的照料，留守儿童的人身安全和身心健康得不到保障。村里70岁的退休教师印学金把这些都看在了眼里，2014年，他义务开办了一个“留守儿童阅读班”。印学金：“在2004年王庄有一个小孩是四年级12岁，星期六到西边的水库里去玩水，结果身亡了。这个大大地触动了我，孩子从小要抓紧教育，特别是星期六、星期天节假日，一定得保证安全。”

　　周边的邻居一传十十传百，印学金辅导班里的学生越来越多。辅导班平时每周六开课，寒暑假一三五开课，班里的一切费用都是印学金自掏腰包，还不收孩子们一分钱。印学金说：“2017年的3月份，东海县关工委送了5000块钱给我，这样我更受感动，我没做什么工作，给我这么大鼓励，这么大支持，我想这是党对我的关怀。”

　　拿到5000块钱，印学金首先想到的就是改善辅导班的条件。大儿子主动提出腾出自家刚装修好的房子，给印学金当做教室。印学金又用5000块钱买了新桌椅、新黑板，还给教室里装上了电扇。

　　印学金不仅义务开班带孩子，每天还接送孩子上下学，学生家长们都对这位老教师赞不绝口：“从印老师开办学习班，给家长减轻了后顾之忧，小孩平时没有学习班，到处到沟渠边玩，给家长担心受怕。从开班学习班来，家长就减轻了负担，放心去打工挣钱。”

　　印学金的辅导班在家长中赢得了好口碑，可是村里有些人却对此不理解，古稀老人办辅导班到底能教孩子什么？面对非议，印学金顶住了压力，着重在教学内容上下功夫。印学金：

　　“我教孩子儒学故事，就是古典的人物，像凿壁借光，讲匡衡怎样学习的，这些故事小孩听了以后很容易接受。时间长了，小孩世界观的形成潜移默化。留守儿童一开始进校就要进行教育，从道德上教他做个诚实的孩子，从小有一颗善心。”

　　家长们渐渐地发现，孩子们上了阅读班以后，变得更懂事了。印学金说，做留守儿童辅导班，他啥也不图，干了一辈子教师，就是喜欢孩子：“人要是没有事干，是件痛苦的事，我觉得有事干吧，心理蛮舒服的。我开这个班以后，对少年儿童关心，对于学生家长放心，我自己感到舒心！”

　　在印学金的带动下，近年来东海县新兴了不少校外家庭辅导站，解决了在学校教育以外，留守儿童的教育管理问题。家庭辅导站里的老师也都是义务志愿者，有在职、退休教师，也有大学生村官，这些家庭辅导站已逐渐成为留守儿童临时的家。