当下，高校思政课教学成为社会关注的焦点和热点。今天，全国高等中医药院校党建和思想政治工作研究会第26次年会在南京中医药大学举行，共有来自全国各地的26所中医药院校代表参加大会。

　　汲取传统文化开展“案例教学”

　　大会现场，如何做好“立德树人”、“如何把思想政治工作贯穿教育教学全过程”？这些问题引发参会代表热议。去年12月召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出，要用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育的亲和力和针对性，对此不少中医药院校相关负责人表示，要利用丰厚的传统文化资源，探索有中医文化特色的思政课教改之路。如南京中医药大学，根据各门思政课的内容特点，开展案例教学，该校人文与政治教育学院院长张宗明介绍说，“比如把中国古代名医的医德思想，包括身边的国医大师，他们的一些医德和成才成功之路，把这些东西鲜活的材料，能够融入到《思想道德修养与法律基础》这门课程当中去，这样的话学生听起来，感觉我们的思政课不仅仅是高大上，而且很接地气。”

　　向第二、第三课堂延伸

　　除了第一课堂外，一些中医药院校在课外实践、新媒体平台等第二、第三课堂，积极探索思政教学创新。北京中医药大学党委书记谷晓红表示，要以文化人，此外积极开展志愿服务实践，“我们有一个学生的叫岐黄志愿者总会，然后各个专业都有实践的协会，我们的志愿者活动，多年来也受到上级部门包括国家领导人，亲切接见我们的志愿者。这个过程当中许多德育的教育渗透进来，比单纯的思政课理论课堂教学更好，更有着独到的作用。”