9月9日是“世界急救日”。近年来，江苏地区急救知识教育普及如何？是否融入到孩子们的日常教学中？

　　今天（9月9日）上午，记者从宿迁市红十字会了解到，自2012年以来，宿迁市红十字会不断通过开展专项活动来推进中小学急救知识宣传教育工作。

　　宿迁市红十字会赈济部副部长张妮娜说：“在防灾减灾日、急救日等重要节日的时候，我们各级红会还会主动联系我们当地教育部门，组织孩子们进行应急演练；同时还根据中小学阅读习惯编印了易学易懂的《中小学急救知识手册》。”

　　每到假期，为了避免和预防发生溺水、触电和交通意外等伤亡事故，宿迁市红十字会都要加强这方面的教育，今年暑假，还面向全市中小学生广泛开展“应急救护百万培训项目中小学暑期专项活动”。但从宣传教育实践中，张妮娜感到，急救知识宣传教育还有很长一段路要走：“在培训过程中，我们发现有些学校这方面教育意识还有所欠缺，有部分学生对急救互救知识还没有掌握到。” 同是苏北城市的徐州，不少中小学也都会定期开展学生急救教育。

　　徐州市第三十五中学校长王冀宁告诉记者：“我们主要是心肺复苏这样的急救现场教学，还有一个就是孩子的心理健康教育和卫生保健常识的培训。急救演练每学期大概能三到四次，我们邀请卫生部门到我们学校来现场指导、培训，让学生知道碰到事情的时候怎么去应对。”

　　徐州市急救医疗中心主治医师杨蕾蕾告诉记者，他们每学期都会组织医护人员走进中小学校，对孩子们进行急救教育的培训。

　　杨蕾蕾说：“到现场我们先讲，然后一对一的辅导，让每个学同学都操作。主要对中小学生进行心肺复苏的一个培训，还有AED的使用，今年主要是进行这两方面的培训。以往我们还进行止血包扎的培训。”不过相比苏南城市，苏北城市对急救教育进课堂的重视程度还相对滞后。尤其是对于中小学生来说，这方面的知识掌握情况还有不足。

　　杨蕾蕾：“苏南地区已经进入学堂了，我们还没有开展起来。从中小学生就提高他们的自救、互救能力，可以帮助自己帮助他人，在遇到紧急情况不要紧张不要慌张，让他们从小就有这个概念，给他们做一个启蒙，从小注重这个，以后有突发状况就会有条不紊。”