“南京、香港、台湾中小学生科技创新教育交流”活动8月23日在南京金中河西开幕。3天时间内，两岸三地100多位孩子将分享科技创新教育的感悟、展示各自科技创新成果，共同合作花灯、木工等项目制作，并展开一场挑战赛，比比谁的科学素养和动手能力强。

　　在活动展厅各式科技发明依次排开，有天上飞的——3D打印飞行器，有地上爬的——扫地机器人。南京拉萨路小学学生们带了一组木结构亭台楼阁模型。金陵中学河西分校的学生们带了一款“未来超市”。

　　来自南京玄武外国语学校的邓介铭同学曾经荣获全国青少年科技创新大赛一等奖，曾受到国家领导人的接见。他还是个热心公益的科学传播者，今年暑假，他自己报名去湖北枣阳偏远农村担任了一周的贫困地区儿童科学夏令营志愿者。他带来的发明作品无线实物投影仪、会玩魔方的机器人，吸引了在场的观众们。

　　香港乐善堂梁黄蕙芳纪念学校的董莫凡同学在老师的指导下学习了手机编程，发现“闹情绪”经常影响着同学们的人际关系。董莫凡同学：“如何能利用科技去帮助同学们消解和缓和压力呢? ”他便以这个问题作为切入点，和自己的伙伴们一起设计了一个手机程序，当同学们遇到不良情绪时，可以通过程序找到不同的处理建议。

　　不锈钢真的是一种不会生锈的金属吗？新竹市建功高中的林宜萱同学使用化学试验让不锈钢加速生锈，再用物理检测进行表面观测，得出了“锈给你看”的科学研究小报告。

　　南京市教育局体卫艺处副处长张萍介绍，两岸三地中小学生科技创新教育交流活动今年是第二届，三天时间里，台湾、香港的60多名师生，将走入南京中小学生科技创新“星光计划”资源基地，和南京学生一起合作学习花灯、航模、海模、木工等好玩的项目制作，同时还有分享亲历科技创新实践体验的学生“金陵论坛”，展示三地学生动脑动手探索、创造、制作成果的创新博览会，更将共同接受即时指定命题的创意制作挑战赛，希望在这样的创新教育交流活动中，架起宁、港、台三地中小学生友谊的桥梁，也让彼此的创意创想激活科学创新的种子。“大家生活不同的环境，香港的孩子，在电子科学做得比较多，但是动手方面不经常做。南京孩子这几年比较强调动手做，现在不少学校在做STEM教育，团队小组制作。这次活动，特别强调动手实践的环节。挑战赛也以这个形式为主打，动手做过程中更多能反映孩子的科学素养，把学到的理论知识在动手中做个实践。”