提起《米朵朵上学记》、《贝壳星女孩》等儿童书籍，相信很多家长和孩子不陌生，这些畅销书籍出自儿童文学家任小霞的笔下。在儿童节前夕，江苏教育频道记者专访了任小霞，听听她在保护孩子的想象力和阅读方面有何妙招？！

　　奇思妙想”要鼓励

　　任小霞是一个土生土长的常州人，曾在常州市新桥小学做语文老师近20年，现在常州文联工作，她曾获台湾儿童文学牧笛奖、冰心儿童文学新作奖等奖项，《贝壳星女孩》入选 “大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品。任小霞说，中国孩子的计算力是相当强的，而想象力却相对弱，随着孩子们年龄的增长，想象力越弱化。其实，每个孩子都是天生的诗人，他们张口而来的很多语言都充满了诗情画意，孩子们的想象力需要保护和鼓励。儿童文学作家 任小霞说，就是他本身最本真的语言，很多孩子的内心是有诗的，但是他说出来的时候，很多大人没有注意到他，事实因为大人没有去这样想。其实想象力就是从孩子低年级的时候，去鼓励孩子想象吧，想象它是一种奇思妙想，不然说起来天马行空，很多老师就会觉得这是胡思乱想了。

　　引导孩子有诀窍

　　任小霞说，不管是老师还是家长，引导孩子的想象力是有诀窍的。第一个秘诀，是把万物当成人，当成人以后，想象就会显得特别自然而然；第二个秘诀，就是反过来，把人当成万物，把人当成物以后，你会很容易发现，人与万物本来就是相通的。儿童文学作家 任小霞说，我始终跟孩子去说，我能够发现事物和别人不一样的地方，我会把它深入地去联想，就是别人去看到路边一棵草的时候，可能只是会想到摇头摆尾，但是我可能会发现在这棵草的脚底下，有很多人在挠他痒痒，就是能够不从表面上去想的时候，他的想象力已经在深入。

　　“性格反差”更有益

　　任小霞认为，孩子们真正需要的是想象，是真善美的底色，是艺术的感受力。对于儿童的阅读，身为作家的任小霞有自己独到的想法。现如今很多家长特别青睐名家推荐阅读，在她看来，名家推荐可参考，不可盲目照搬，家长和老师要尽量选择跟孩子的性格反差大的书籍来阅读。儿童文学作家 任小霞说，有的个性特别安静的孩子，他会读一些非常有思想有深度的书，但是有一些很活泼的孩子，他反而更会去读一些很浅很搞笑的书，这个时候老师和家长应该是去做相应的引导的，就比如爱很文静的孩子，可以读一些有一些幽默的书或者是有趣的东西，但是对那些非常活泼非常好动的孩子，我们都建议他去读一些很安静的东西，比如一些很安静的诗歌，因为这些对于孩子健全的生长，我觉得是挺有意义的。