1994年，中央召开第三次西藏工作座谈会，确定由江苏省对口支援西藏拉萨市。多年来陆续有江苏教师组团进藏服务，江苏高校也依托优势资源，为西藏培养紧缺人才。近日，西藏的一批师范生来到江苏开展了为期两周的见习，在江苏的校园里，他们有哪些新鲜的见闻，又有哪些意外的收获？

　　14天“见习菜单”好丰盛

　　今年20岁的藏族小伙子丹增罗布，是拉萨师范高等专科学校大二的学生。2016年12月25号，他和其他75位同学一起来到了江苏参加为期两个星期的见习活动。见习团分为三组，分别前往江苏第二师范学院、南通师专、泰州师专学习交流。

　　丹增罗布所在的小组有26人，其中22名为藏族学生，他们根据江苏第二师范学院精心安排的“见习菜单”，在14天的时间里，走进了南京市拉萨路小学、芳草园小学、科睿小学、鼓楼幼儿园等多所学校听课观摩，参与了专题研讨、名师讲座、现代教育技术体验、模拟授课等一系列丰富多彩、含金量高的活动。

　　江苏校园与西藏当地小学不同的课堂氛围、课堂活动的设置，让西藏师范生们倍感新奇和震撼。拉萨师范高等专科学校大二学生丹增罗布告诉记者：“在这边老师上课的时候，几乎45分钟都是以学生为主这样上，在我们西藏那边，三十分钟左右是老师在那边控制，几乎没有学生发挥。回到我们家乡以后，我们也会用这种‘把课堂交还给学生’的教育方式，来教育小孩。”

　　人生第一次走上讲台

　　此次前来见习的西藏师范生，刚上大二，还没有接受过系统的教学技巧训练，当看到江苏师生们营造出如此生动活跃的课堂后，他们也跃跃欲试。在见习结束前的模拟试讲中，这群20岁的西藏师范生克服羞涩和紧张，人生第一次走上了讲台。

　　江苏的教育教学督导对西藏师范生的模拟试讲一一点评，给出中肯的建议和指导，多位名师还通过自身经历，分享了新教师如何成长以及从教的智慧、面临的挑战，让西藏师范生们受益匪浅。

　　让教育的种子如格桑花般盛开

　　拉萨师范高等专科学校，是整个西藏自治区唯一一所师范类学校，在西藏的小学教师中，60%都是从这里毕业。作为江苏援藏投资计划项目之一，拉萨高等师范专科学校将与江苏各高校开展“五年见习计划”，通过培养高素质的基层教师、引进先进教学理念，把教育的种子传遍西藏的每一个角落。

　　拉萨高等师范专科学校带队老师拉珍介绍说：“内地和西藏到底有多大的差别，对于自己现在和以后追求的方向，距离还有多远，他们可能没有认识到那么深刻，但是经过这次见习以后，他们就发现了有很大的差距。因为这次合作是五年，迫不及待地想要规划一下，总结一下这次的经验，看一下有哪些不足，然后规划下一次的合作。”

　　江苏第二师范学院教务处教学实践科教师邓海威表示：“明年再安排这项活动的时候，我们会在两点做一个加强：第一点是，我们会给拉萨师专的同学更多亲身体验和实践的机会，让他们更好体验站在讲台上的感觉；第二个，我们会安排更多和江苏高校的同学进行一个联谊和碰撞，在这个里面，他们可能会擦出更多的火花。 ”