2014年，为配合国家公祭日活动的开展，加强青少年学生南京大屠杀历史教育，南京市有关部门组织编写了《南京大屠杀死难者国家公祭读本》。每年11月到12月，各个中小学都会通过专题教育课等形式，加强爱国主义教育。

　　“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳……”12月13日上午，在南京市中山小学报告厅，学校举行“勿忘国耻 圆梦中华”国家公祭日主题活动。学生们手捧白花，齐声朗诵《和平宣言》。

　　10点01分，当防空警报响起，教室、操场很安静，师生低头默哀。

　　六（3）学生于佑泽说，在语文课本中有关于《和平宣言》的介绍，“今天朗读时，心情更加沉重，历史不应该被遗忘，自己一定会好好学习，为祖国的繁荣富强而做出贡献。”

　　“从一馆到一城，从一日到一年……”在五（4）班教室，南京市中山小学党支部书记纪玲正在给学生们上《南京大屠杀死难者国家公祭读本》。《南京大屠杀死难者国家公祭读本》包括《血火记忆》《历史真相》《警示思考》三册，分别供小学、初中、高中阅读和学习。翻开《血火记忆》，里面有战士们奋不顾身地浴血守城、“南京好人”拉贝、金陵女校的“庇护神”魏特琳的事迹，这些都让同学们为之动容。在阅读中，同学们再一次走近南京大屠杀的史实。

　　通过学习《南京大屠杀死难者国家公祭读本》、寻访丛藏地到主题班会，学校组织了系列主题活动，对遇难同胞深切缅怀。“我们通过三个途径来学习《读本》，第一是课程学习，五年级道德与法制课或者班会课上，老师带着孩子是去读。同时，组织学生开展思考和讨论，对历史的尊重以及中国人反对战争和向往和平的愿望。第二是《读本》学习进行课内外结合，我们会带着孩子去遇难同胞丛葬地，听党员老师讲述这段历史。第三是举行主题活动，对遇难同胞的深切缅怀，对那段灾难历史的深刻反思，最终内化为学生传承家国情怀的自觉追求。”纪玲说。

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。以史为鉴，面向未来！
（江苏新闻广播/沈杨 通讯员/段青青 编辑/蒋婕）