《义务教育劳动课程标准(2022年版)》于今年秋季学期正式开始执行，劳动课正式成为一门独立课程。记者今天（10月11日）从苏州市教育局了解到，开学一个月以来，苏州校园开展了丰富多彩的劳动课程。

　　播种后的期待

　　秋分时节，苏州吴中开发区实验小学在学校劳动教育基地举行了首届校园“开播节”活动，引导同学们在各自班级所属种植区开展劳动实践，体验开垄、播种、盖土、浇水、除草的种植全过程。

　　苏州高新区实验小学校教育集团成大校区结合学校特色，充分发挥屋顶农场劳动实践基地的育人作用，让学生有机会走出课堂，走进自然，体验劳动的辛苦和成功的喜悦，培养学生正确的劳动价值观。

　　苏州吴江区运河实验初中结合运河文化、农耕文化，打造校内劳动实践基地——躬耕园，让同学们在相互合作中进行农作物种植、管理、采摘等，成为学生接受文化熏陶的乐园，劳动实践的乐园。

　　收获时的喜悦

　　苏州工业园区唯亭学校开展以“喜迎丰收，以劳育美”为主题的乐耕园丰收节活动，学生在“责任田”中播下种子、培育希望、收获成果，感悟劳动之乐与劳动之美。

　　苏州吴江区庙港幼儿园的孩子们在果园与桃子相遇，他们搬梯、采摘、装篮。通过亲身体验来探索自然，体验劳动的快乐，领悟劳动的本质和意蕴。

　　张家港市东莱小学在校内开辟葫芦种植园，由校外劳动辅导员给同学们讲解有关葫芦的小知识，老师和同学们一起采摘葫芦，让学生从课堂走进田间地头，发现大自然植物生长的奥妙、体验种植的乐趣。

　　苏州工业园区青剑湖小学在“半岛田园”成立了劳动实践基地。同学们参观农场，体验挖红薯活动。学校积极发挥劳动教育实践基地作用，进一步弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，让劳动之花处处绽放。

　　苏州市勤惜实验小学校的特色菜园是同学们特别喜欢的一片小天地。从播种到收获，同学们全程参与其中。丰收的季节到了，同学们按捺不住激动的心情，从一开始的小心翼翼到后来放开手去采摘，大白萝卜、迷你胡萝卜、芹菜、玉米被采摘入篮，同学们从中感受到了劳作的快乐。

　　舌尖上的快乐

　　南京航空航天大学苏州附属中学的同学们走进食堂，走进后厨，由用餐者化身为餐厅工作者，深入参与食堂一线劳动，开展劳动体验活动。

　　苏州科技城实验小学校科业校区推出《舌尖上的科小》，每周由学校食堂大厨带来一道美味佳肴制作过程讲解，孩子们在看视频的同时，充分了解中国传统美食并动手实践，亲自下厨。在体验劳动乐趣的同时，把自己劳动的成果带给家人们品尝。

　　吴中区依托区中小学生综合实践学校开设了包粽子、做糕点、做豆腐等“传统风俗”，还开设了烧菜饭、烧家常菜等“今天我掌勺”劳动课程，为全区中小学生提供100多种劳动主题活动。

　　指尖上的灵动

　　苏州工业园区星湾学校二年级开展了以“巧手迎国庆”为主题的手工劳动教育活动，孩子们剪出了一颗颗赤诚的“爱国之心”；三年级学生动手制作立体贺卡，一刻一折间，流淌出赤子的真诚，一字一句间，满载着美好的祝愿。

　　苏州市新康实验小学签约三位市级非遗传承人为劳动导师，并在校园内挂牌成立“健雅非遗实践研究社”，由导师带领学生定期开展劳动实践，传承非遗文化。

　　学校成立“健雅食味堂”“健雅木器社”“健雅盆景园”三处非遗研学基地。学生们跟着导师学习烹饪苏帮菜、了解苏州美食文化，一起感受苏作家具魅力、走进有趣的木器世界，还能体验盆景制作、提升审美能力。

　　吴江区屯村实验小学开展了学习拓印劳动课，利用植物花叶的不同形状和颜色，做成了一条条独属于自己的特色手帕。锻炼学生的动手能力，激发学生创造力和想象力，也让民族工艺走进了孩子们的生活。

　　（江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 通讯员/殷冬雪 编辑/赵梦琰）