根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的要求，动物救助被明确列入了中小学生服务性劳动范围。近日，就有不少家长把和孩子一起参观流浪动物救助站，当作孩子们暑期实践的第一课。

　　“庄园里的小猫咪都非常亲人，它们不光是小动物，也是我们的朋友，也是我们的家人。在面对小动物的时候，我们要怎么样？是不是要尊重它们？”今天（6月25日）上午，记者在南京市江宁区的一家大型流浪动物救助站内看到，孩子们在工作人员的指引下，与一百多只流浪猫进行了亲密接触。经过一个上午的互动，孩子们也在站内结交到了“新朋友”。

　　家长们告诉记者，将动物救助列入中小学生服务性劳动，不仅丰富了孩子们的假期生活，对于他们的成长也很有意义。家长韩女士说，来这里体验，可以让孩子有爱心，能够多关注这些流浪动物。家长相女士则告诉记者，因为这些小动物真的很可怜，让孩子了解它们，关心它们，也是学习的过程。

　　据介绍，该流浪动物救助站内共有400多只猫咪，目前已有200多只完成了体检消毒，暑假里也会陆续与孩子们见面。

　　在现场，工作人员还把如何喂养、救助流浪动物的经验传授给了孩子们，如果在路边看到受伤的流浪动物，首先要仔细观察，切勿直接上前进行救助。

　　“如果是猫咪的话，我们可以观察一下它的具体情况，如果猫咪有受伤或者体外一些不好的行为，那我们可以选择找一个纸箱或者黑色的布袋，小心地把猫咪保护起来，把它再送往专业的机构。当然我们最主要的还是要寻求大人的帮助，保护自己是第一位的。”南京糗糗庄园工作人员周游说道。

　　（来源：《零距离》记者/孙逸舟 编辑/高若婷）