“同学们下午好，今天我们来学习......”屏幕里传来平日熟悉的声音，这是物理学院的顾晓蓉老师在给学生上网课，开会、备课、授课、改作业……她一如往常，认真对待。

　　老师、母亲、妻子、女儿，身兼多重身份的她，完成教学工作之余，还要准备一日三餐、团购买菜、帮助女儿检查作业、照顾行动不便的父亲.....从健康打卡开始，云端教学、居家办公、减少外出......这是顾晓蓉老师的一天，也是千千万万南航教师为抗疫坚守的一天。

　　既要备好大学生的精神食粮，又要做好孩子们的一日三餐

　　面对“嗷嗷待哺”的学子和孩子，她是128名学生的老师，也是2位“小神兽”的母亲，每天的“食粮”都要供应充足。清晨六点，厨房与餐厅的方寸之地，外国语学院徐智鑫老师已经来回数十趟。熬米粥、热牛奶、煮鸡蛋、烤面包……徐老师要准备一家四口的早餐。待家人们陆续坐定，徐老师拿上自己的那份早餐冲进了书房，准备起128名学生们的精神食粮。

　　“Good morning everyone，may you have a good day”，上午8点，《科技英语翻译》线上准时开课。一上午的课程结束，面对已经饥肠辘辘的“小神兽”，徐老师只得做碗面条或水饺简单应付。

　　下午4点课程结束，拿到配送菜品的徐老师会在一刻钟内准备好晚餐食材，待整理好第二天的讲课任务后，她会在半小时内做好一桌美食，一家人共享晚餐时光。居家教学、照料孩子饮食起居，她不停切换，从容应对。

　　既要批改大学生的大作业，又要检查小学生的小错误

　　她是大学生的专业课教师，也是孩子网课的辅导老师。在家办公的这些天，航空学院唐静静老师的电脑任务栏新增了许多程序。雨课堂、腾讯会议、QQ群……这是材料力学课程推进的主阵地；钉钉、云课堂、家校微信群……这是辅导孩子作业的新渠道。

　　白天，她眼观六路，看着屏幕前学生们提交的材料力学随堂测试，逐份批改，迅速挑选出典型错误，在线讲解如何规范解题。工作间隙，她还需要关注自己孩子的在线学习状态、作业完成情况、体育锻炼情况等，解决孩子在线学习中遇到的各类问题，及时和儿子讨论作业错误的缘由，是粗心、读题不仔细还是书写不规范，需要绝对的耐心和智慧。

　　既要做大学生的知心朋友，又要做小孩子的知心玩伴

　　在学校，他是“鑫哥”；在家里，他是“鑫爸”。大朋友有大困惑，小朋友也有小烦恼。居家办公以来，计算机科学与技术学院/人工智能学院的李鑫老师不停地充当思想疏导员、矛盾调解员，解决着学校里的大朋友们和家里的小朋友的各种烦心事。

　　“疫情耽搁了实验进度，我很烦恼”“家里人在疫区，我好担心”“毕业了，我还有很多遗憾......”找“鑫哥”聊天的学生多了起来，平时可以直面交流的他们“煲起了电话粥”。

　　课间15分钟、午后时光、晚餐时刻......频繁接电话的“鑫爸”惹得家里的小朋友不高兴了，也来向鑫爸诉苦：“我不想写作业！”“在家好无聊，我要出去玩！”“我再也不和他做好朋友了！”挂完电话，“鑫爸”又开始使出浑身解数疏导儿子的“小情绪”，亲子运动、亲子阅读、讲故事、唱小曲......这才让小家伙安静了起来。看着满头大汗的“鑫爸”，小家伙抱着爸爸说：“爸爸，你是超能老爸，可以打败所有不开心！”。

　　既要交互推进科研进展，又要打卡提交百分作业

　　从追踪科研学术热点、材料评审到帮孩子上传网课作业、完成健康打卡，居家办公的这些天，材料科学与技术学院的郭训忠老师俨然已将自己训练为熟练应用各类平台的切换达人。

　　他钻进书房，辗转于《智能制造》前沿的研究成果和JCR一区期刊高被引文献；他打开邮件，阅读硕博士新发来的论文，查资料、读文献、撰写申报书......虽然不能带领学生实验，但是研究如何带领科研小白提高科研素养也是培养研究生的必选动作。与此同时，他还需要定时关注家长QQ群发来的通知信息。

　　“今天学号尾号是8的孩子交作业！”“没问题，交给我了！”郭老师打开手机，将孩子的作业逐一拍照、裁剪、调整亮度，做好标记；又打开视频编辑软件，导入素材、剪切、导出……已经练就的图文处理、视频剪辑小技能，让郭老师得以顺利将孩子的语数外书面作业、音乐体育视频作业等通过不同平台完成上传。

　　一天的忙碌结束，每天晚上的11点，家里的老人孩子都已经进入梦乡，家里恢复了往日的安静，这是一天中独属于老师们的幸福、安宁的时光。夜深了，老师们在全身心忙碌后，尽情享受着静谧、美好的深夜时光，为这一天画上了完美的句号。

　　（来源：《零距离》记者/秦禾东 编辑/国正）