文/郁风

　　（作者郁风，荔枝新闻特约评论员，时事评论人；本文系荔枝网及旗下荔枝新闻手机客户端独家约稿，转载请注明出处。）

　　元旦之后，一阵知识答题的风暴骤然来袭，既有“百万英雄”“冲顶大会”“芝士超人”这样的直播答题节目吸引无数人围观，又有“头脑王者”这样的小程序占领朋友圈和群聊。就连一些平时看上去不怎么爱看书的人们也频频在朋友圈发起“智商挑战”。似乎一时间，全民答题、热爱知识的时代来临了。

　　实际上，这类答题游戏并不新鲜了，在电视的黄金时代，央视的《开心辞典》就已经火遍全国，近年来，江苏卫视的《一站到底》也收获了不少忠实粉丝。进入互联网时代，答题节目借助新技术新形式，在新的平台抵达了普罗大众。原先只能在电视上远远观望的节目，现在变得每个人都能参与，加上瓜分百万奖金的物质刺激和“与朋友比智商”的社交心理，能火起来正在情理之中。

　　而这些答题游戏的题目设置，涵盖文史地数理化、生活常识、文娱乃至动漫游戏等各个领域，题目难度也随着答题数量水涨船高。在笔者较熟悉的历史领域，开始碰到的题还是中学历史学到的内容，到了后面如果不是历史专业或者爱好者，就恐怕很难答出来了。最让我头疼的是动漫题，题目会问你某部动漫的详细剧情人物，如果没有看过这部动漫，那只能靠猜了。如果答题者是位年轻人，那么他可能对动漫如数家珍，对文史可能无能为力，如果答题者是位老者，那他可能对文史了如指掌，对动漫就一筹莫展了。所以，这样的题目设置究竟能不能考察出一个人的知识水平，我是存疑的。

　　开始我还会对那些什么都知道的大神佩服不已，直到有位答题通关的大神标榜自己是“知道分子”，并据此为傲。我开始对这个标签产生疑问，“知道分子”和“知识分子”之间究竟差了多少？什么领域都知道一点，但又会每个领域都深入了解吗？无论哪种答题游戏，其题目的设置都很难考察出对该领域的深入研究。以历史为例，题目多半考的是历史事件的时间和人名，而该历史事件的意义何在？对今天有什么经验教训？事件当时能否避免？这些是无法考察的。而深入思考这些问题，才是历史研究的精髓所在，而不是去死记硬背事件发生在哪一天。

　　知道很多东西固然是一项重要的知识储备，但据此为自己贴上“知道分子”的标签，恐怕不值得引以为傲的。有些答题选手为了通关，经常会去背一些“知识点”，但这些“知识点”背后的东西，选手又能有多少精力去涉及研究？在这个知识日趋专业化、细分化的时代，想做一名数理化文史哲样样精通的人才是极为困难的。与其做一名博而不精的“知道分子”，倒不如做一名“精而不博”的知识分子有价值。

　　当然，一些社会中所需要的常识，大家还是“博”一点好，理科生不能对文史一无所知，文科生也不能对理科常识毫无概念。总体来说，这类答题游戏提高了大家对知识的兴趣，这是它们的一大功劳；但是过于专业化的偏题怪题，答上了没什么好骄傲的，答不上也没什么好气馁的。术业有专攻，一个人在掌握常识之外，最重要的还是精通某一个行业或某一项技术，这才是一个人的立身之本。答题游戏也许能带来的“知道分子”式的荣誉感，但是，也千万别被这种虚幻的荣誉感冲昏了头脑。

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