文/王秀宁 

　　（作者王秀宁，荔枝新闻特约评论员，资深时事评论人；本文系荔枝网及旗下“荔枝新闻”客户端独家约稿，转载请注明出处。）

　　据《中国青年报》报道，前几天，西安西北工业大学附属中学高三年级的一名学生，向当地教育部门举报雾霾天学校不按规定停课的情况。之后，这名学生的个人信息却遭到泄露，该校教师不仅掌握了举报者使用的电话号码，还顺利地找到了举报者本人，以致于这名学生还获得了包括副校长在内的多名老师与其进行“谈话”的待遇。“谈话”之后，该学生被作出“停课”处理，要求其在家“反省”。

　　今年冬天，西安市多次出现雾霾，但对于这名举报的高三学生以及周边的一些同学来说，学校的处理方式，显然比雾霾更加令人恐惧。我也曾经是一名高中生，或者说，我们也都曾是一名高中生。在那个刚刚成年，或尚未成年，徘徊在成年边界的人生阶段，我们试图模仿成人的游戏规则，却又因为太容易轻信成年世界的游戏规则而付出代价。

　　雾霾逼近，市教育局明文规定不准补课，任何人都有权利举报偷偷补课的学校和老师。这是成人世界公然张贴的布告，也是成人世界冠冕堂皇的游戏规则。这位敢于举报的孩子也许并不是什么“程序正义的追求者”，甚至只是一位讨厌高考复习的孩子，但他显然认为，举报是合法的途径。不曾想，成人世界的游戏规则或明或暗，若隐若现。举报之后，居然不到一天自己就被找到，看起来，自己上的更像是一所间谍培训学校。

　　问题出在哪？学校、老师是停课“受害者”，在高考的压力之下，他们已经丧失了对教育的基本认知。他们憎恨一个搅局者，所以发誓要把“破坏者”揪出来，并用“谈话”、“停课”的方式对“叛徒”杀一儆百。但是，更关键的在于教育局：为什么会泄露举报者的信息，他们的泄露彻底扭转了局面，也将举报学生送进了学校设置的“道德法庭”。

　　在知乎上，有人问：学校和教育局这样做是否侵犯了学生的个人隐私。对此，刚刚进驻知乎和B站的共青团中央回应道：“毫无疑问该部门已经涉嫌侵害学生的合法权利，我们对此表示坚决的反对，青年群体的合法权益必须得到维护。”这是令人欣慰的，共青团中央的迅速回复，社会舆论的纷纷介入，也让学校的态度不得不开始转变。迫于压力，学校的“停课”决定被取消，删除知乎帖子的要求也不了了之。

　　不过，一个可以与学生“谈话”，让其“停课”“删帖”的学校，留给当事学生内心的阴霾不可能立刻散去。几乎就在此事发生的同时，马云在“乡村教师颁奖典礼”上发布演讲时也提到，中国的教育特别注重“教”，却忽略了“育”。教的主要是知识、技能和理论，育的则是品格、审美和是非观。对于西工大附中来说，他们跟绝大多数名牌中学一样，在应付高考压力之下，已经沦为只顾着“教”知识，却忘记了“育”学生的境况。殊不知，复习考试是教育，学校和教育系统沆瀣一气揪出举报者，更是一种活生生的“教育”。

　　相对于孩子们在课堂上获取知识，学校在处理举报这件事上的做法，展示了更立体、多维和形象的教育过程。原来，面对公开规则的遵守者，学校采取的是弹压态度。

　　因为掌握了权力，因为有着应对高考这一目标，教育局的工作人员和学校的老师不惜自我打脸，破坏明文规定，侵犯学生的隐私权。“这个世界会好吗？”对于处于成年边界的高中生来说，成人世界的虚伪程度竟能如此演绎，是应该加入他们呢？还是保持自己的天真呢？希望成人世界用实际行动给他们一个正确的答案。

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