一、项目简介

　　“周编一”计划（乡村中小学每周编程一小时公益推广计划），由徐州工程学院师生于2018年共同发起。项目旨在依托徐州高校在人工智能领域的教学和人才资源，自主研发交互式少儿编程教育平台，应用到农村偏远地区中小学，力争缩小农村地区学校与市区学校在少儿编程教育上的差距，提高乡村学校办学水平，让更多的乡村学生接触到编程，激发学生创新能力。

　　“周编一”计划实施路径主要有：师生线上线下支教、对乡村中小学信息技术教师进行师资培训。目前累计支教学生1000余人，培训乡村中小学信息技术教师500余人次。

　　项目资金主要来源有徐州工程学院少儿编程夏/冬令营、学校周边中小学有偿编程社团服务、承接各类少儿编程赛事服务。项目执行主体为徐州工程学院，运作透明规范，组织结构科学，经费预算充足、精准。

　　二、项目特点

　　“周编一”计划项目特色做法有：以大学生劳动教育实践（服务性劳动）为抓手，动员在校大学生利用所学专业助力乡村教育振兴；利用“互联网+”手段，打破以往线下支教的时间、空间局限性；联合徐州市教育科学研究院，线上线下多途径开展全市信息技术教师师资培训，培育乡村教育振兴人才；广泛结盟，开展多期人工智能小书包捐赠活动。

　　（一）与大学生劳动教育实践相结合

　　“周编一”计划团队紧密围绕中共中央、国务院在2020年3月发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，动员在校大学生在课余、寒暑假时间段，结合自身专业，参与乡村中小学人工智能、少儿编程科普等公益活动，以青春助力乡村教育振兴。目前，团队已与10家乡村中小学签订共建大学生劳动教育实践基地协议，并长期开展支教活动。

　　（二）利用“互联网+”，打破支教时空局限

　　时间、空间的局限是以往困扰支教的重要问题。“周编一”计划团队借助“互联网+”手段，在疫情不断反复的大背景下，完成了多期线上支教活动，并且保证支教的连续性。团队采用自主开发的线上编程教学平台，以在线互动式PPT演示+配套课后练习的形式，为乡村中小学生提供了新奇有趣的编程知识学习途径，并获批3项国家计算机软件著作权。

　　（三）开展信息技术教师师资培训

　　乡村振兴，基础在教育。振兴乡村教育，关键在教师。“周编一”计划团队联合徐州市教育科学研究院，通过线上线下途径，开展多期全市信息技术教师培训，努力建设一支具有人工智能素养和信息技术能力的高素质乡村教师队伍。

　　（四）开展人工智能小书包系列捐赠活动

　　“周编一”计划团队广泛结盟，目前已联合民建徐州市委、徐州市教育科学研究院、热心企业家等，面向乡村中小学开展多期人工智能小书包捐赠活动（人工智能小书包内含可编程机器人小车、人工智能科普书籍等），事迹被学习强国、中国青年网、中国江苏网等多家主流媒体和平台报道。

　　未来5年，团队将广泛结盟。构建1人1校1师1平台模式，计划在5年内帮扶学校1000所，培养10000名乡村振兴教育人才，使100万农村学生受益。让更多的农村孩子享受到系统完善的少儿编程课程，以青春助力乡村振兴，让爱心谱写支教之路，缩小城乡教育差异，助力乡村人才振兴。

　　三、项目成果

　　（一）学生受益

　　对口支教的沛县杨屯镇中心小学、贾汪区紫庄镇中心小学，在首届徐州市中小学生程序设计大赛中荣获优秀组织奖（全市仅两所乡村小学），多名学生在各级各类编程比赛中取得优异成绩。

　　对口支教的睢宁县凌城中学（高中），多人在信息学奥赛中获奖，并在高考单招（加分）考入计算机专业。

　　（二）学校及教师培养

　　对口支教的10所学校获工信部人才交流中心“STEM教育示范学校”授牌，12名教师获工信部少儿编程中级师资证书。

　　（三）社会影响

　　团队目前收到徐州市教育科学研究院等政府部门的高度评价，以及部分支教学校发来的感谢信。

　　团队事迹受到了学习强国、中国青年网、中国江苏网、交汇点等中央和省级媒体平台的专题报道以及一致好评。

　　四、表彰情况

　　1. 入选2020年全国市场监管领域“100个社会共治案例”；

　　2. 入选2020年江苏省市场监管领域“改革典型案例”；

　　3.“文俊工作室”负责人阮文俊被授予“江苏省市场监管系统先进工作者”，并荣获镇江市2020年“十佳好网民”。