荔枝新闻北京工作部记者/刘辛

　　6月2日，教育部召开新闻发布会，介绍2020年中国语言文字事业发展状况和中国语言生活状况。教育部语言文字应用管理司司长周为表示，2020年是全国文字改革会议召开65周年、国家通用语言文字法颁布20周年，语言文字工作领域的推普助力脱贫攻坚行动和国家通用语言文字普及攻坚工程取得了显著成效。

教育部语言文字应用管理司司长 周为

　　扎实推进推普助力脱贫攻坚

　　一是不断加大培训力度。组织50所高校国家语言文字推广基地和北京语协的2800余名师生，对口52个贫困县的7200多名教师开展在线辅导培训。遴选“三区三州”700名幼儿教师开展“种子”教师普通话能力提升在线示范培训。委托并动员地方开展农村教师和少数民族教师、青壮年劳动力、基层干部、进城务工人员等普通话培训，受训人次超过124万。面向西藏、甘肃、青海、新疆等贫困地区，举办10期语言文字规范标准线上直播培训班，培训1439人次。

　　二是持续优化学习资源。组织编写《普通话百词百句》口袋书，向52个贫困县免费赠送20万册。制作《幼儿普通话365句》动画学习资源。向86个贫困村免费寄送“智富盒子”设备和配套教材。在“语言扶贫”应用程序链接上线“职业教育专业教学资源库”等课程资源，累计用户近90万。

　　三是深入推进志愿服务。联合共青团中央开展“推普助力脱贫攻坚”全国大学生社会实践志愿服务活动，组织96支高校实践团队的1200余名学生，深入未摘帽贫困县开展推普志愿服务。

　　大力实施国家通用语言文字普及攻坚

　　一是科学组织全国普通话普及情况抽样调查。调查覆盖全国31个省份和新疆生产建设兵团245个县域，涵盖各民族、各行业。调查数据显示，全国范围内普通话普及率达到80.72%，比2000年的53.06%提高了27.66个百分点，圆满完成语言文字事业“十三五”发展规划确定的目标。

　　二是创新开展国家语言文字推广基地建设。认定北京大学等首批60家国家语言文字推广基地，充分发挥学校、科研院所等在语言文字传承推广、教育培训和综合研究等方面的作用。

　　三是持续完善国家通用语言文字培训测试体系。修订《普通话水平测试实施纲要》，完成对境内527.89万人次的普通话水平测试。继续开展汉字应用水平测试，全年测试近4万人次。

　　下一步将按照“聚焦重点、全面普及、巩固提高”的新时代推普方针来进行分类指导和精准施策，实施“两工程、两计划”。“两工程”包括：一是国家通用语言文字普及提升工程，以民族地区、农村地区为重点，进一步提升国家通用语言文字的普及水平和质量。二是中华经典诵读工程，打造特色品牌活动，建设优质资源和传播平台，加强人才队伍建设，深化语言文化的交流合作，提升社会大众特别是青少年的语言文化能力和素养。

　　“两计划”包括：一是推普助力乡村振兴计划。加大青壮年劳动力的“职业技能+普通话”的培训，巩固拓展推普助力脱贫攻坚的成果与乡村振兴的有效衔接。二是经典润乡土计划。培育和挖掘语言文字与文化助力乡村教育和乡村产业发展、乡村文化建设的特色模式，以及一批优秀的创新案例，来推动中华经典更好地服务乡村振兴的战略。