六一儿童节就要到了，为了让孩子们度过一个快乐的节日，镇江市的学校举办了各具特色的活动。
28号上午，京口中学的42名学生来到京口特教中心，和这里的培智孩子现场结对，一对一传授技能，手把手地教他们画画、唱歌、折纸，十分耐心，特校孩子们也听得非常专注。
京口中学学生 杨婧怡：这是第一次接触，所以要很小心去关心他们。他们真的很真诚，他们都很认真在学这些东西。所以他们应该更需要人们对他们的关心和照顾，所以我觉得这件事挺有意义的，我觉得我应该去做。
活动中，京口中学的学生们用他们此前捐款募集的资金购买了饮料、饼干、文具等物品，为特教中心的孩子们献出了爱心。
京口中学政教处副主任 季卫江 ：这次来一方面是想要来献一下我们的爱心，表达我们的绵薄之力，另外一方面也让他们知道现在这么一种情况，他们应该说条件还是比较好的，要更加珍惜我们现有的学习生活条件，以后能够更加努力。
京口区特教中心德育主任 周伟 ：跟我们普通学校的学生这样进行融合，让我们孩子们能知道同龄人能够学到些什么，能够玩什么，能够和他们一起接触，能够快乐的成长。
别样六一 博物馆“第二课堂”进校园
为了让孩子们感受不一样的节日气氛，镇江博物馆策划组织了“欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想”儿童节主题课堂，将馆校衔接课程带进中山路小学。课堂上，博物馆社教员和孩子们展开互动，进行击鼓传花的游戏，共同讨论节日的趣味小知识，还一起动手制作创意风铃。
中山路小学二年级三班班主任 仲秋： 博物馆的姐姐们走进课堂以后，让他们了解了更多关于儿童节的知识，而且能够动手，为自己做上一份礼物，是非常有意义的，相信这样的活动能够让他们更加的难忘。
据了解，近年来，博物馆社会教育已经日渐成为我国教育体系中的重要组成部分，为进一步推进博物馆“第二课堂”功能，镇江博物馆已先后开展了多个馆校衔接课程。此次主题课堂以六一节为契机，旨在锻炼青少年动手能力和思维能力的同时，以寓教于乐的形式搭建起博物馆与孩子之间的桥梁。
镇江博物馆社教员 王婷 ： 那到后面呢，我们还会组织这样的活动，就是馆校衔接课程。我们有专门的六堂课，关于博物馆文化知识的，就会把这六门课带进各个学校，走进各个班级，给各个小朋友带来文化历史方面的传承。
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