除了鹅黄色的嘴，全身披着乌黑的羽毛，叫声特别清脆悦耳。这是什么鸟，跑到新城区聂明远小朋友家的阳台外筑巢、生儿育女？阳台“来客”的忙碌生活被细心的聂明远从头至尾记录下来，并与科学老师分享。没想到，科学老师用聂明远采集的素材做成了课件，上了两节课……

　　4月初的一天，还没开学的聂明远，意外发现自家南阳台外的水泥台子上，有一个鸟窝的雏形，之后慢慢变大、完善，最终变成一个真正的鸟窝。家住新城区汉源国际华城的聂明远小朋友，第一次这么近距离接触到鸟窝，他十分好奇，赶紧喊来了妈妈一起看。

　　“我看到鸟儿在这里做窝，觉得现在是春季，正是鸟儿们繁殖的季节，就告诉明远，有可能是一对鸟夫妻要在这里生儿育女。这引起了聂明远的极大兴趣。我就让他注意观察。”聂明远的妈妈张女士说。

　　张女士还特意交待聂明远，鸟儿害怕人类，尽量不要去打扰到它们。观察时，最好不要让鸟儿发现；也不要投喂食物，因为它们自己会解决食物。

　　可是，小小的聂明远还是生怕鸟儿会饿着，趁着爸爸妈妈都去上班，悄悄地往阳台外的鸟窝附近放了一些自己爱吃的小零食。他眼巴巴地等着鸟儿来吃。但是过了几天，那些零食鸟儿们一动没动，于是聂明远不再喂食。

　　根据聂明远的观察，鸟窝的主人，是一对全身披着乌黑的羽毛、只有嘴巴是鹅黄色的鸟。这种鸟儿的叫声特别清脆悦耳。这是什么鸟呢？聂明远觉得跟他之前见过的“八哥”很像，他觉得这就是“八哥”。开心的聂明远将拍到的鸟儿发给科学课的周老师。

　　4月5日，聂明远发现鸟窝里有了第一枚鸟蛋。之后每天增加一枚。到4月9日，鸟窝里有了5枚蛋。一只鸟外出觅食、一只鸟在窝里孵蛋。 

　　聂明远将自己拍到的视频，及时发送给周老师，与老师分享他的观察。

　　“科学老师通过查找资料，告诉聂明远，这鸟不是八哥，是乌鸫（dong）。叫声特别好听。”张女士说。

　　4月23日一大早，经过14天的孵化，第一只小乌鸫破壳而出。“妈妈，妈妈，小鸟出壳了！”一醒来就跑去看鸟窝的聂明远高兴地把他的发现第一时间告诉妈妈。

　　紧接着，一只、两只……5只小鸟陆续都出壳啦！刚出壳的小鸟全身发红，还没有长羽毛，眼睛也没睁开，但是它们一个个都向上张着小嘴，嗷嗷待哺。鸟爸爸鸟妈妈就更忙啦！它们不停地飞到外面去捕食，软软的虫子是小鸟们最爱的食物。聂明远发现，先出壳的三只小鸟身强力壮，比较霸道，经常欺负后出壳的两只，争抢食物，但聂明远只有干着急的份，却帮不上忙。

　　在鸟爸爸鸟妈妈的关爱下，5只全身发红的小乌鸫羽毛渐渐长起，眼睛也睁开了，开始学会了鸣叫……它们成长的速度很快。到了5月初，聂明远发现，连最后那只最弱小的小鸟，都像它的爸爸妈妈一样，长满了黑色的羽毛，身体也长大了许多。鸟爸爸鸟妈妈开始带着它们的宝宝试飞。

　　最弱的这只，也学得最慢，就由鸟爸爸给单独上小课——鸟爸爸总是耐心地带着它飞，起初它不太敢飞，鸟爸爸就带着它在单元楼洞里飞。

　　5月9日，全体小鸟都会飞了。早上，它们一家倾巢而出，晚上就没再回家。到了5月12日，乌鸫一家已经连续三天没有回家了。

　　聂明远从9日晚上起，每天晚上睡觉前必须要看一眼鸟窝，每天早上6点多就起床再看一次。

　　从这对乌鸫夫妻做窝开始，聂明远就观察、记录它们的生活，小小的聂明远已经与乌鸫一家产生了深厚的感情。

　　“他每天都问我，乌鸫一家还回不回来。我们连续等了三天都没等来，我就告诉他，鸟儿们可能飞走了。他又接着问我，明年它们还会来吗？我能看得出孩子内心对乌鸫一家有许多不舍，挺失落的。”聂明远的妈妈张女士说。

　　徐州市潇湘路学校小学部科学课的周老师说，聂明远从发现鸟窝开始，就把自己的发现分享给老师。

　　“这是挺难得的一次观察鸟类繁殖的机会。我就让聂明远注意观察、做好记录。”周老师说，“聂明远同学完成得很好，从小鸟产卵到孵化出壳，再到幼鸟具有独自生活的能力，聂明远全部记录了下了。”

　　“科学课要讲到动物的卵和动物的繁殖活动，这两节课都能用到聂明远提供的素材。这多鲜活啊，又有接近性，是同学自己拍摄的，离学生的生活这么近。我就把聂明远的素材做成了课件，讲了两节课。”周老师说，“这两节课十分鲜活生动，同学们都特别喜欢。激发了同学们热爱大自然、观察野生动物的兴趣。通过这两节课，也让同学们更能产生对生命的敬畏，对小动物的爱护。”

　　“前两天下雨，孩子还拿东西盖上鸟窝，担心鸟巢被雨淋湿，鸟儿们万一回来没法住。”张女士说，“可是，现在看来乌鸫一家今年真的不再回来了，希望它们明年再来吧。”