文／西坡

　　（作者西坡，荔枝新闻特约评论员，知名时事评论人；本文系荔枝网及旗下“荔枝新闻”客户端独家约稿，转载请注明出处。）

　　近日，郑州科技学院的学生被安排做快递分拣工的消息在网上火了。学生反馈称，他们每天工作10个小时，没有休息日，甚至有时天天工作到晚上12点。如此辛苦两个月，一共拿到3300元的实习工资。昨天上午，郑州科技学院官方微博称，针对该事件，学校将与企业充分沟通，作出相应调整。

　　其实郑州科技学院不是第一次出这种新闻了。这种“校企合作”似乎是该校的特色，该校还曾被评为“郑州市职业教育校企合作办学示范单位”。虽然不断有学生抗议、抱怨，但多年来并没有什么实质性的改变。

　　在百度贴吧有新生问“实习怎么可以不用去啊”，老生们的答复是“怎么都不可以”。这次新闻出来之后，还有人在贴吧里发帖支持校方，说“挣点钱没什么不好，这下玩大了，学校名声弄臭了，对你有好处？”

　　这么干的绝对不止郑州科技学院一家学校，但存在不等于合理。“挣点钱没什么不好”，大学生也不是不能分拣快递，必须建立在实习自愿的基础上。而这些学校以“校企合作”、“帮助就业”的名义，把学生输送到劳动密集型企业，普遍都会拿学分、毕业证等对学生进行要挟。

　　校企合作本来是一本好经，但是一旦念歪了，就会沦为“校企合作压榨学生”的丑剧。今年4月份，教育部有关负责人曾对媒体表示，发现一起（强制实习），抓一起，绝不手软。

　　强制实习乱象的核心问题只有一个：学校作为“中间商”，有没有赚差价？

　　每天“实习”10小时，已经超过了法定工作时间，创造的经济价值是可以估算的。但是学生们拿到的实习工资，却大大低于市场水准。这中间必然有差价。而且因为学生人数多，累积起来肯定是一笔可观的收益。那么这些钱跑进了谁的口袋？

　　抓住“差价去哪了”这个核心问题，才能刹住强制实习的歪风，保障学生群体的利益。这个利益链条上有几个环节，企业、学校、辅导员。只有从利益流向着手，追责到个人，做成几个标杆性案例，才能产生足够的震慑效果。

　　学校必须摆明自己的位置，自己到底是学校还是招工中介。学校有学校的职责，中介有中介的规范。不能挂羊头卖狗肉，两头的好处都占了，两头的责任都不担。道理一向很简单，但利益使人善于装睡。因此有关部门在查实之后务必要进行处罚，否则所谓的通报整改也只是流于表面而已。让真正的责任人吃到苦头，才能有效保护学生群体的利益。

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