文/王佳琦 尚珏婷

　　（作者为南京市大二学生；本文系荔枝网及旗下“荔枝新闻”客户端独家稿件，转载请注明出处。）

　　四川大学毕业生王芬参加河北省邯郸市市直学校教师公开招聘时，其报考的语文教师岗位所列的12个专业中并不包含她的专业“对外汉语”，而只有更名后的“汉语国际教育”，她也因此在面试环节被淘汰。近日，河北省人社厅、教育科学研究院陆续对该事件做出了回应。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示：“此事无疑说明了用人单位对高校专业变化了解不够充分，同时在招聘过程中，专业标准的设置及执行又过于死板。”

　　这不是第一件因专业名称而导致求职失败的事件。2015年11月，某985高校硕士研究生就因其硕士专业“环境规划与管理”是一个新专业，当遇到一些与其所学内容相符的岗位时，因专业名称不是 “环境工程”屡屡碰壁。此外，“传播学、新闻学”的专业要求阻挡了“新闻与传播”的毕业生，“经济管理、计算机”的专业要求又拦截了“电子商务”的毕业生，高校和就业单位之间在专业设置上的“信息不对称”，就像一场文字游戏，使得学生们“遭了秧”。用人单位过度强调专业名称限制，死抠字眼的做法显然既不利于企业自身发展，也为毕业生求职设置了不必要的障碍，更没有承担起其应有的社会责任。

　　目前，中国共有721所大学，12个门类学科，61个大学专业类，506个大学专业，在众多学科中，存在学科知识交叉的专业数目繁多。同时，不少新兴专业还在逐渐产生，旧的专业也因时代的变化对其知识体系进行着更新和补充。可以说，高校专业名称的确在不断的发生变化，但这并不意味着用人单位就可以打着“对新专业不了解、保险起见”的名义，开出一些奇葩的认定标准。用人单位人才招聘的根本目的，是为企业选拔满足其生产经营需要的人员，它需要根据企业发展的实际情况，利用各种科学选拔方法，为不同的岗位挑选出最适合的人选，以实现人、岗、组织的最佳匹配，最终达到因事设岗、人尽其才、才尽其用的目标。

　　专业的更名本身有很大的原因便是要顺应时代的发展，新专业的开设更是因为当今社会有了新的人才需求，用人单位十分“专业”的选拔要求，给人们的感觉就更像是完全不懂大学专业的培养，只是对专业名称进行机械性地对应，这很有可能就把一些能力较强的求职者拒之门外，这种过分刻板的招聘方式显然不利于企业的发展。乔布斯每年大约把四分之一的时间用在招募人才。58同城在与赶集网竞争的时候，组建了一个团队挖赶集网的优秀员工，至于挖人秘籍，就是花50%的时间在找人上面，组建一流的人才团队，寻找最合适的人。由此可见，吸纳优秀的人才对一个公司的成功无比重要。招聘人才明显需要更灵活科学的方式。

　　在人才的输出环节，一些用人单位对不熟悉的专业名称望而却步的做法是可以理解的，但对于大学专业的设置与管理，我国制订了《普通高等学校本科专业设置管理规定》，其中对专业更名、新专业开设等问题都做出了详细的规定，一个专业的建立与开设可以说经过了层层申报、把关和评估；2012年，教育部对1998年印发的普通高等学校本科专业目录进行了修订，形成《普通高等学校本科专业目录（2012年）》（简称《专业目录》），其中基本专业五年调整一次，而为满足经济社会发展特殊需求所设置的特设专业，每年都会动态调整。所以，用人单位要了解专业设置情况并不难，只要与高校做好对接，更新自己的《专业目录》。   

　　刻板到令人啼笑皆非的招聘要求，不免让人对企业招聘的透明性有了质疑，或者为企业贴上死板的标签，不利于企业形象的塑造与企业文化的构建。企业身为推动社会经济发展的重要组成部分，除了以营利为目的之外，也应该承担一定社会责任。缓解就业压力，为年轻人提供更多机会，也是社会责任感的体现。用人单位要转变传统的教育观和人才观，不要盲目追求人才的高消费。真正做到科学招聘，人尽其才，实现用人单位和应聘者的双赢。 

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