我苏网讯  海安赴云南宁蒗支教群体是江苏省师德先进典型，近年来荣获全国脱贫攻坚先进集体、江苏"时代楷模"等称号。4月1号下午，由江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）牵头召开专题座谈研讨会，深入探讨"宁蒗支教"教育教学特色与模式。33年支教的背后，深藏着无数让人感动的故事。

　　33年216人接力  大山深处播撒希望

　　33年前，一群江苏海安人前往云南丽江宁蒗彝族自治县创办了一所学校，开启东西部教育扶贫协作的先河。从那以后，一批批海安支教老师不断走入"小凉山"，用知识和心血哺育大山深处的孩子，改写着"山里娃"的命运。在宁蒗，"舅舅"是对最尊敬的人的称呼，当地老百姓就称他们为"海安舅舅"。

　　2020年高考，彝族男孩卢磊以709分的好成绩被清华大学录取。他说最感谢来自江苏海安的支教老师。

　　卢磊说：“清华一直都是埋在心里，不敢向外面说的那种（梦想），老师他们来了后，把我的眼界打开了，让我看到外面原来还有那么大的世界，可以让我去闯。”

　　卢磊的家乡，宁蒗彝族自治县地处滇西北高原，俗称"小凉山"，生活着彝、汉、纳西、普米等12个民族，是国家级深度贫困县。当地教育起步晚、质量低，上世纪八十年代末，中考平均分数与周边县市还相差100分。为改变困境，时任宁蒗县委书记 阿苏大岭 慕名到"教育强县"海安考察，最终诞生了一份特殊的教育合作协定。从此，大山深处有了一支来自8000多里之外黄海之滨的海安老师。

　　时任中共云南省丽江市宁蒗彝族自治县县委书记阿苏大岭说：“（海安）这个县办教育办得很好，在交流过程中，我们提出来 你们能不能去一批老师，到我们那个地方去帮扶搞教育。”

　　江苏海安第一批宁蒗支教老师宁海中学首任校长梅德润 说：“当时这个协议书是10年，10年分两批，我就是第一批了。治穷必先治愚，就跟现在讲的扶贫要扶智是一个意思。”

　　1988年9月1日，以两地地名首字命名的"宁海中学"建成开学了。首批35位海安老师奔赴宁蒗支教，开启了海安教师连续30多年群体支教的"宁海模式"。30多年来，海安教师以宁蒗作为自己的第二故乡，累计为宁蒗培养初、高中毕业生2万多名，输送中专生、大学生1万多名，为建成民族地区教育强县、建设小凉山地区最美彝乡，实现宁蒗地区各族人民整体脱贫作出了重要贡献。

　　云南省丽江市宁蒗彝族自治县副县长朱天国 说：“海安模式推动了我们宁蒗教育事业的发展，增强了我们宁蒗人的自信心和自豪感。”

　　"宁海模式"：是爱，让教育扶贫开出绚烂花

　　2001年，蒋蓉和同为英语老师的丈夫丁爱军开始到宁蒗支教，这一干就是15年，成为在当地坚守时间最长的海安老师。他们错过了自己女儿的成长，却培育出1000多名当地孩子考上大学。

　　江苏海安第四批-第八批宁蒗支教老师蒋蓉 说：“因为我们海安老师对学生的爱已经深入到了骨髓，所以对我们老师这种接受，这种认可学生有了很大的变化，从家里的人、社会上对我们海安老师的认可。从我角度来看的话，我觉得那里的孩子是从被迫学，然后到后面听话地学，然后到后面想学，最后是会学，我觉得他们好像是有了这样一个变化。”

　　杨才华，云南省宁蒗彝族自治县人民法院党组副书记、副院长，杨才华说，刚进入初中时，他很调皮，对学习不是很上心，是一个后进生，但是海安老师没有放弃他、抛弃他，对他一视同仁，正是这种妈妈式的关爱，让他学习上"一路开挂"，人生的命运得到改写。

　　云南省宁蒗彝族自治县人民法院党组副书记、副院长杨才华说：“带来了先进的教育理念，全新的教育模式改变了我们宁蒗，当初很多的学生已经成为了我们脱贫攻坚的主力军，经济建设中的主力军，为我们最美彝乡建设做出贡献。”

　　海安教师30多年的支教探索，创造了30多年的教育奇迹，也构建了多民族聚居地区立德树人的"宁海模式"。 海安赴云南宁蒗支教群体是我省师德先进典型，近年来荣获全国脱贫攻坚先进集体、江苏"时代楷模"、江苏民族团结最美人物等称号。

　　江苏省教育学会副会长叶水涛说：“逐步形成的宁海模式，它其实就是一种精神的追求，显示了一种精神的风范。这种精神基于爱，化为一种责任，表达为一种教育的服务意识，成就为孩子的成长 。如果说这艳丽的花朵结出了丰硕的成果，这是民族团结的成果，这是教育扶贫的成果，这是立德树人让贫困家庭的孩子，让少数民族的孩子有了更多的选择，他们的将来将可以飞得更高，走得更远。”

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 谢健 史哲铭 编辑/汪泽）