这场不一般的学习会,开在雨花台烈士陵园……

2021年04月01日 11:51:12 | 来源:我苏网

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  我苏网讯 今天,江苏省委理论学习中心组在南京雨花台烈士陵园召开学习会,现场学习光辉党史,感受先烈精神,接受初心洗礼。

  为什么选择这样不一般的学习地点?省委书记娄勤俭在会上揭开了答案。他说,当前,全省上下正在按照总书记赋予的“争当表率、争做示范、走在前列”使命要求,全力推进现代化建设这项伟大事业,尤为需要到雨花英烈精神中汲取丰厚营养。

  娄勤俭说,雨花英烈精神已经融入江苏人的血脉,在一代代江苏人的传承发展中迸发出强大的生命力。习近平总书记称赞雨花英烈“展示了共产党人的崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神”,在前进道路上,无论面对什么样的风险挑战,我们都要做雨花英烈精神坚定的追随者、践行者、发扬者,把江苏带向更美好的未来!

  学习会上,省委理论学习中心组成员向雨花台烈士纪念碑敬献花篮、重温入党誓词,前往纪念馆参观“信仰的力量”专题展览,并围绕深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,结合现场学习教育,分别作了交流发言。大家谈认识、谈体会、谈打算,进一步感悟了思想伟力、坚定了信仰信念,思想上得到了升华,精神上受到了洗礼。

△在烈士陵园北殉难处听取讲解

△向雨花台烈士纪念碑敬献花篮

△前往纪念馆,参观“信仰的力量”专题展览

△召开省委理论学习中心组学习会

  在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策,是党的政治生活中的一件大事。我苏记者注意到,党史学习教育启动以来,江苏省委专门成立党史学习教育领导小组及办公室,省委常委会多次进行专题研究,对开展好党史学习教育提出明确要求。梳理这份党史学习教育“时间表”,可以说江苏行动迅速、部署有力:

  2月20日,中央党史学习教育动员大会一结束,省委就迅速组织传达学习,切实抓好贯彻落实。

  3月2日,省委召开动员会议,对全省开展党史学习教育作出全面部署。

  3月19日,省委举行学习报告会,请党史专家授课,专题学习中国共产党在江苏的奋斗史,大家深受教育、深受启发。

  娄勤俭说,根据中央部署要求,结合江苏实际,省委制定出台了《实施方案》,明确“四坚持四着力”的目标要求和“六专题一实践”的重点任务。省委常委会创造性落实党史学习教育各项目标任务,明确了重点开展“学党史、悟思想”“学党史、办实事”“学党史、开新局”三个系列学习教育的具体安排。省人大常委会党组、省政府党组、省政协党组也迅速组织落实,作出周密安排。各地各部门坚持分层分类推进,注重方式方法创新,开展了形式多样、内容丰富的学习教育,南京大型原创交响组歌《雨花台—信仰的力量》首场演出、盐城新四军纪念馆内宋公碑现场教学课等在中央和省有关媒体作了及时报道,形成了很好的反响。

  总的来看,江苏党史学习教育起步扎实、开局良好。但学习教育是一个不断深入和拓展的过程,正如娄勤俭所言,一定要持续学习领会习近平总书记重要讲话精神,深刻把握开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义,进一步增强“为什么学”的高度自觉,进一步激发深化学习教育的内在动力。从这一角度来说,也就不难理解江苏把中心组学习会放到雨花台烈士陵园的深意:既是“走出去”,对前一阶段的学习教育成果增进理解、加深认识,也是“作示范”,用创新的形式推动党史学习教育展现新风新貌。

  南京雨花台烈士陵园这块土地上,浸透了近十万革命烈士和爱国志士的鲜血,仅留下姓名的就有1519名。习近平总书记2014年视察江苏时,称赞他们“展示了共产党人的崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神”。可以说,他们的事迹和精神,感召着后人、昭示着后人、激励着后人。

  江苏应当从雨花英烈精神中汲取什么、怎样汲取?会上,娄勤俭结合历史与现实、理论与实践,用“四个为什么”作了阐释:

  1、为什么在革命事业遭遇很大困难的情况下,雨花英烈仍义无反顾跟着共产党走?

  这是因为他们信仰信念坚定,认定马克思主义是救中国的唯一真理,始终为真理而奋斗、不怕牺牲。这种信仰信念穿透时空、亘古恒新,任何时候都必须坚守。

  现在,我们的事业越来越繁荣,但外部的打压遏制一点都不少,我们更要坚定理想信念,特别是要学习贯彻好新思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,真懂真信真用,在新的斗争中赢得胜利,坚决做到“两个维护”。

  2、为什么在与党组织联系几近隔绝的情况下,特别是被捕后面对威逼利诱时,雨花英烈仍至死不渝地为党工作?

  这是因为他们对党绝对忠诚,为完成党交办的任务不惜牺牲性命。

  现在,我们的工作环境有了根本性的改变,但忠诚于党的要求任何时候都不能变。面对党交给我们的任务,我们应该作出共产党人应有的抉择,这实际上直接反映的是对党忠诚与否。

  3、为什么很多雨花英烈家境优裕,接受过高等教育,却毅然放弃唾手可得的富足生活,投身前途未卜的革命?

  这是因为他们真挚的为民情怀,始终为了人民的利益,为了民族和国家的利益,始终“以最多数人之最大幸福为人生的最终目的”。

  现在,我们有比过去好得多的条件与基础为人民谋幸福,但对照雨花英烈,自己进一步增强人民情怀,从而更努力地为老百姓工作,让群众过上高品质生活。

  4、为什么很多党的早期领导人不畏艰险,到国民党统治政权的“首都”、最危险的地方开展地下工作?

  这是因为他们身上有着强烈的使命担当,从来只“为民族的生存与尊严计”。

  当前我们的工作没有过去那么多的“血与火”,但各种风险挑战仍层出不穷,领导干部就要带头挑最重的担子、接最苦的差事、闯最难的关口,在身先士卒中展现担当作为。

  娄勤俭说,在中国共产党人的精神谱系中,雨花英烈精神始终占有独特而重要的地位:

  1、江苏是全国最早建立党组织、最早开展革命活动的地区之一,在我们党最早活动的区域、在敌人“心脏”地带形成的雨花英烈精神,意义非比寻常。

  2、大多数雨花英烈都是当时社会的精英分子、知识分子,他们放弃外人羡慕的社会地位,冒着随时可能牺牲的风险,投入到革命斗争中。这个群体现象,是雨花英烈精神非常突出的一点,也是其他革命精神难以比拟的地方。

  3、雨花英烈精神主要形成于1926年至1949年南京解放前夕,不仅形成时间长,而且横跨国民大革命、土地革命、抗日战争、解放战争等重要历史阶段,这也是有别于其他革命精神之处。

  娄勤俭说,我们要深刻理解雨花英烈精神在百年党史中的独特地位和重要作用,深切体会习近平总书记视察江苏时提出全面从严治党的深刻用意和殷殷期待。江苏党组织建立较早,经历了对敌地下斗争,在改革开放第一线经受了外界的冲击挑战。同时,江苏发展走在前面,社会上存在的一些矛盾也更早。娄勤俭要求全省上下要有更强的自觉,善于从雨花英烈精神中汲取智慧力量,全面加强党的建设,努力在从严治党上交出令中央、令群众满意的答卷。

  江苏是中国共产党最早建立组织并开展革命活动的地区之一,拥有革命遗址、遗迹1710处,这是开展党史学习教育的生动教材和独特优势。如何利用好身边的红色资源,高标准高质量推进党史学习教育?娄勤俭用“三个要”,对全省广大党员提出明确要求:

  1、要持续增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

  我们一定要善于从政治上看问题,持续学习领会习近平总书记重要讲话精神,深刻把握开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义,进一步增强“为什么学”的高度自觉,进一步激发深化学习教育的内在动力。

  我们要强化历史自觉,主动从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧力量,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  2、要以思想认识成果、改革发展成果检验党史学习教育实际成效。坚持效果导向,是确保党史学习教育取得实效的基本要求,必须贯穿党史学习教育全过程各环节。

  要在思想认识升华上持续用力,从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理性,坚持用新思想解放思想、统一思想,做到知其然、知其所以然、知其所以必然,着力增强自觉贯彻落实新思想的坚定性。

  要在推动改革发展上持续用力,坚持统筹谋划推进,把开展党史学习教育与推进“十四五”开局的重点任务结合起来,与当前正在做的各项工作结合起来,努力把党史学习教育成果转化为把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,转化为推动我省高质量发展的过硬举措,集中精力办好自己的事,切实担负起“争当表率、争做示范、走在前列”的光荣使命。

  要始终把人民放在心中最高位置,立足岗位实际,认真履职尽责,拿出一批为民惠民便民的实招硬招,持续排查解决突出民生问题,着力办好人民群众急难愁盼的实事,不断增强群众的获得感幸福感安全感。

  3、要更好地用江苏的革命精神激励干部群众奋发作为、开创新局。

  要强化系统观念,自觉把江苏百年沧桑巨变放到党的百年奋斗史中去理解把握,自觉把江苏的发展放在全国、全球大坐标中去审视谋划,引导广大干部群众汲取精神营养、传承红色基因、汇聚奋进力量。

  要充分用好这些红色资源,加强保护开发利用,促进资源力量整合,打造红色文化品牌,努力让我省红色资源更鲜活地呈现出来、更好地深入人心。

  党史学习教育面向全体党员,以县处级以上领导干部为重点,娄勤俭在会上特别强调,各级领导干部要清醒认识到肩负的重要职责,以更高的标准、更严的要求、更实的举措投身到党史学习教育中去。

  要进一步压紧压实责任,牢牢把握党史学习教育的目标任务、关键环节、基本要求,不折不扣完成专题学习、专题党课、专题民主生活会等任务要求,加强调研指导,及时发现问题、总结经验、推动工作。

  要进一步砥砺担当作为,胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,从党史中学出攻坚克难的魄力,从实践中淬炼善作善成的能力,着力提升把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的水平,以昂扬姿态推动各项事业不断开创新的局面。

  要进一步弘扬优良学风,沉下心来学,带着问题学,持之以恒学,力戒形式主义、官僚主义,努力实现认识高一层、学习深一步、实践先一着,推动全省党史学习教育不断走深走实。

  融媒体新闻中心记者/高彦 尹美又 高涵 编辑/秦玉婷 设计/吴倩

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