特约评论员/李柱石

　　3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

　　雨水节气，大小麦陆续进入拔节孕穗期，是作物从起身拔节至抽穗开花的重要成长阶段，这一阶段最需抓好“力保面积，看苗施肥，清沟排水”的田间管理，这恰如青少年的成长阶段。青少年处于人生成长的关键期，尤需引导与栽培。青少年是祖国的未来，民族的希望，习近平总书记将青少年的成长期形象地比喻为“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。”在“拔节孕穗期”，树立坚定的理想信念对成长至关重要。作为思政课教师，需精心滋润学生们的成长养分，上好思政课，引导学生扣好人生第一粒扣子。

　　滋润信仰之力，为青少年筑牢的自信力量。习近平总书记提出，要理直气壮开好上好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思想是行动的先导，青少年处于成长的关键期，尤需立鸿鹄志。在引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀方面，思政课的作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。用信仰的甘露灌溉青少年成长的田野，需要不断加强思政课教师队伍建设，真正做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，让有信仰的人讲信仰，有情怀的人话情怀。

　　培育奋斗之志，为青少年厚植前进动力。“幸福不会从天降”“青春是用来奋斗的”，青少年是社会主义建设者和接班人，要勇做担当起民族复兴大任的时代新人，做奋斗者。引导广大青少年把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，是思政课的重要使命。理论指导实践，成长进步需要实践这个“行动哲学”。思政课要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论与实践相统一中砥砺青少年的信仰之力，积聚奋斗合力，引导青少年无惧风雨、坚定前行。

　　浇灌成长养分，为青少年提供精心栽培。“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”思政课担起立德树人工作，需要坚强的教师队伍，为青少年提供精心引导与栽培。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课，这是加强衔接，实事求是，全方位育人的要求；不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，这是因材施教，加强引领的要求；建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，这是办好思政课的重要保障。

　　把思政课办得越来越好，我们完全有信心有能力。在推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的实践中，思政课必将不断用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，引领培育广大青少年以坚定的信念，奋斗的姿态接好中国特色社会主义事业接力棒。