“我真的差一点就要碰到星星了，后来天亮了，梯子不稳我摔了下来，再后来，我连抬头看看星星的勇气都没有了。”近日，一位网友在社交平台上分享了这段文字并感慨很多人还被困在高考后的暑假，再次引发了关于“高考失利”的广泛讨论和共鸣。

“高考失利”不是什么新鲜的话题，但总是过不了多久就又被重提。不少网友在#很多人还被困在高考后的暑假#话题下分享自己的感受，十几页关于“高考失利”的话题讨论，自怜伤感充斥字里行间。透过这些“耿耿于怀”的文字，笔者担忧的不是一次“失利”，而是一群人在失利后的“失心”。

高考作为我们人生中的重要事件之一，承载了我们对寒窗求学结果的殷切期望，影响着我们对未来的规划。三年寒窗苦读最后却与梦想失之交臂，高考失利的确是很多人高中时代最大的遗憾。但我们也应该明白，高考虽然重要，却并不是一考定终身的“生死局”。每个人都会经历各自的遗憾和挫折，但这并不意味着我们的付出就此徒劳。在笔者看来，对高考失利自贬自伤数年之久，应跳出“顾影自怜”的伤痛，我们需要学会“活在当下”这种积极的人生态度。

回看话题中发出失意感慨的网友，大多是在读大学生或是已经步入社会的年轻人，正处于从稚嫩走向成熟的人生阶段。然而，这样一个“后备军”群体如果沉迷于“求共鸣，要安慰”的自怜状态中，就无法真正成熟。在互联网快速发展的今天，任何一件事动辄被描绘为“xx文学”，自媒体惯常用细腻的笔触、动人的文字，给一切失意的故事涂抹上悲凉决绝的色彩，渲染个人努力在时代洪流下的渺小无奈，引导人们寻求同病相怜的共鸣，陷入对镜自赏的哀怨里，从而忽略对现实中真实自我的复盘和反思，忽视自我拯救和成长的可能性。

如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。心理学中有“自我妨碍”这一概念，它是指个体在面对可能失败或受到负面评价的情境时，提前为自己设置障碍，从而为自己的失败找到外部归因，以保护自我价值感和自尊。无法正视失败的人往往会为自己设置障碍，因为害怕结果不尽如人意，所以干脆放弃前进和开拓。对于高考失利的人来说，不应该过分责备自己，而是要在流过眼泪后，吸取失败的经验教训，继续向前。否则，“自我妨碍”的心理会使人们陷入“低信心-低主动-低执行性”的消极循环内，难以脱身。

一个人真正走向成熟，除了掌握工作生活必备的知识和技能外，还需要在心灵上真正长大，学会坦然面对生活中的挫折和逆境，主宰自己的情绪和思想。无论过去，不问将来。因为我们不能改变过去，但将来一定因我们而改变。只有真正地活在当下，不被过去的遗憾所困扰，抓住一切机遇，才能为自己的人生创造新的可能性。（云南财经大学 鲁宁颖）

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