习近平总书记在苏州平江历史文化街区考察时指出：“平江历史文化街区是传承弘扬中华优秀传统文化、加强社会主义精神文明建设的宝贵财富，要保护好、挖掘好、运用好，不仅要在物质形式上传承好，更要在心里传承好”。

　　近日，常熟理工学院“逐光而行，沿着总书记的足迹”实践团走进苏州平江历史文化街区、扬州运河三湾生态文化公园、中国大运河博物馆、南通博物苑，在实境中深刻领悟习近平总书记在江苏视察期间的重要讲话重要指示精神，感悟中华优秀传统文化魅力。

　　用好“三重门”，讲好文化故事

　　研学过程中，实践团成员们以“文化地标”为视角，在南通博物苑感受张謇“以企业家之力，行社会化之事”，一生践行“教育强国、实业强国”梦想，激励着青年增强爱国情怀、担当社会责任；以“文化印记”为切口，在三湾生态文化公园与中国大运河博物馆，通过对一件件文物、一组组史料、一张张老照片的观察，挖掘背后的文化故事；以“文化产品”为纽带，在苏州平江路历史文化街区，探寻桃花坞木版年画、苏绣、苏扇背后的审美旨趣与文化传承；与相关负责人交流，在实地、实景中体验苏式匠人工艺，感受中华文化魅力……通过“深学细悟”，丰富了青年学子的文化内涵，增强了对中国传统文化的自信自强。

　　创新“宣讲形式” ，扩宽研学广度

　　为了更好地让研学活动往深里走、实里去，实践团还以“1+N”的宣讲模式，即聚焦深刻领会党的二十大将文化自强写入报告的重要意义这一宣讲主线，形成N个宣讲阵地，在苏州市12个社区、7个学校中开展研学宣讲。实践团成员们走进中小学、社区、网络等阵地，用新时代青年的视角，把研学心得、收获、故事在青少年群体中讲清、讲实、讲活，以“实”的内容、“活”的方式、“青”的语言着力打造“行走的思政课堂”。

　　实践团成立两年多来，累计调研寻访江苏37处文化地标，通过编制《研学印记》，撰写宣讲心得、研学体验感受，与传统文化对话，唤醒文化记忆，坚定文化自信。截至目前，实践团宣讲覆盖群众4000余人次，实现了“全年不间断，青年受教育，研学有活力”的目标。

　　（供稿：黄雪茹 徐昕怡）