下午4点，八坼小学非遗农民画社团准时开课，今天学生们要画的是人物，社团小周老师在黑板上边画边讲解。1988年出生的周峰是学校的美术老师，也是学生们口中的小周老师，在周峰之前，农民画社团老师是周峰的伯父周鑫华，也是大家熟知的吴江区农民画非遗传承人。

　　骄傲，有一位会画画的伯父

　　1988年，周鑫华开始创作农民画，同年，他的侄儿周峰出生。

　　周峰家就在周鑫华家隔壁，每次去伯父家，看着那些色彩鲜艳的农民画，小周峰的眼睛都亮了。6岁时，周峰开始和周鑫华的女儿一起学农民画。

　　“我手汗特别多，特别是夏天，汗水会影响农民画上色。后来我想了一个办法，就是画画时手臂悬空，虽然时间长了会很酸，但也锻炼了我的毅力。”回忆起小时候学习农民画的经历，周峰说自己是近水楼台先得月，伯父是他的启蒙老师，而堂妹是他最好的同学。

　　2013年，周鑫华受聘成为八坼小学非遗农民画社团的老师，教过的学生多达千余人，而侄儿周峰便是其中的佼佼者，说起为何能坚持创作农民画，周峰的回答只有两个字，热爱。

　　“他父亲一直反对他跟着我学画画，觉得学这种东西没用。”周鑫华说，为了让侄儿学画画，他跟周峰的父亲甚至还起过争执，“周峰在画画乃至其他艺术领域都很有天赋，放弃很可惜。”

　　“小时候，我便觉得有一位会画画的伯父是一件很值得骄傲的事。”周峰说。 在周峰读小学四年级时，有一次周鑫华来接他放学，当时他正和同学出黑板报，恰好在为怎么画画而发愁，看到伯父来了，周峰顿感来了救星，马上让伯父一展身手。

　　“同学们看到伯父像神笔马良一般，仅一会儿工夫，一幅栩栩如生的画就完工了。”周峰说。

　　周鑫华对这段经历也是记忆犹新，“我一进教室，学生们就说‘画家来了，画家来了！’原来他一直在同学面前宣传我，否则他的同学也不会认识我的。”周鑫华说，在那之前，他并不知道侄儿这么崇拜他。

　　接棒，传承这门厚植于乡土的艺术

　　2014年，周峰进入八坼小学，成为一名美术老师。

　　八坼小学非遗农民画社团远近闻名，周峰入职后，便协助伯父辅导学生。2020年，周峰正式接棒，成为社团老师。同年，他创作的农民画作品《舞动乡村》荣获“美丽乡村——江苏省第四届农民美术作品展”优秀奖。

　　在周峰的课堂上，四年级学生吴瑾心学得特别认真，这个今年刚刚接触农民画的小女孩，对农民画有着天然的热爱。

　　“我一直生活在农村，农民画里的风景、人物其实就在我们身边，所以看着十分亲切。”吴瑾心说，她希望自己能不断提升绘画水平，通过自己的农民画作品，把家乡的美展示给更多人。

　　“以前老周老师会手把手教我们，现在小周老师在教的过程中，还会加入一些新的元素，会有不同于传统的创新。”六年级学生吴熠楠说。

　　在社团教室里，记者看到了很多立体的农民画作品。周峰介绍说，他为了增加创作的趣味性，所以将农民画以剪纸的形式呈现出来，把农民画变成了立体的作品。

　　“色彩鲜艳、造型夸张的农民画，本身就对小朋友有着很强的吸引力，加入一些新元素后，孩子们就更喜欢了。”周峰说，如今，他不仅创作农民画，也开始着手研究农民画的发展变化，并希望通过理论学习和创新变革，更好地传承这门厚植于乡土的艺术。

　　创新，让更多人喜欢农民画

　　4月22日下午，多云，周峰跟着伯父来到黑龙村村委会，这里有一幅伯父创作的农民画，他们当天要做的是给一些泛白的地方补色，两人调好色，立即开工。

　　“现在农村越来越美，我们生于斯长于斯，更要用自己手中的画笔把家乡的美展现出来。”周鑫华说，这幅农民画描绘了黑龙村的美丽景色，他前后花了3个多月时间才创作完成。

　　逢节假日，如果天气晴好，周峰也会跟着伯父到田间地头创作农民画。

　　“把我们村的美景画出来，也是在为美丽乡村建设作贡献。”周峰开心地说。

　　为农民画补好色彩后，周峰又赶到村里的钓鱼场采风。

　　“我现在正在尝试创新，比如在农民画里融入其他艺术形式，像剪纸、国画、版画等。”看着眼前的美景，拿起画笔的周峰像换了一个人似得，原本颇显腼腆的小伙变得健谈起来，言语间尽显自信与从容，“希望更多的人喜欢农民画，也希望这门民间艺术能够得到更好的传承。”

　　（来源：吴江区融媒体中心 通讯员/沈利芬 金尧 编辑/俞思琼）