4月10日上午，江苏学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会在南京召开。评新君在场旁听时注意到，这次重要会议上，省委书记信长星连续发问三个“是不是”，触动全省党员干部的思想灵魂，让大家深受震撼、深受教育。

　　评新君了解到，这次会议以视频方式开到全省各设区市、县（市、区）、乡镇（街道）。会上，省委书记信长星对江苏开展主题教育进行动员部署。在讲到学习习近平新时代中国特色社会主义思想要入脑入心、笃信笃行时，信长星语重心长地说，这些年，大家都在坚持不懈用党的创新理论武装头脑，为什么一些干部在学习效果上还是有差距？恐怕不光是个学习能力问题，根本上还是个学习态度、学习方法问题。

　　信长星对与会的党员干部连续发问：

　　“是不是真正如饥似渴地学？”

　　“是不是真正用心思考和体悟？”

　　“是不是真正像当年高考、考研那样下过真功夫、硬功夫？”

　　面对省委书记的郑重考问，评新君留意到，全场肃然无声，大家凝神屏气，认真倾听和思考。

　　信长星接着说道，“是”的同志，这些年一定是政治上、思想上、本领上大有长进的；“不是”的同志，一定是落伍的、本领恐慌的，这次要下更大功夫好好补课，努力赶上来，过去学习抓得好的同志要努力有更大提高。我们学思想，不仅要学习理论“文本”，还要注重结合新时代十年的生动实践和伟大变革，透过字里行间领悟蕴含其中的使命情怀、政治智慧、实践要求，只有这样才能学得深入、悟得透彻、收到实效。

　　如果说，三个“是不是”针对的是实实在在“学”，会上，信长星还多次强调，要实实在在“干”。这次江苏提出把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终，目的就是要引导全省上下把总书记对江苏工作重要指示作为一切工作的实践指引，把对总书记的崇敬爱戴转化为推动高质量发展走在前列的实际行动。

　　信长星说，在这次主题教育中，要牢牢把握高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，引导党员干部牢固树立正确的政绩观、权力观、事业观，完整、准确、全面贯彻新发展理念，任何时候都不能走那种“急就章”、竭泽而渔、唯GDP的老路，以功成不必在我、功成必定有我的实干担当，把高质量发展的步伐走稳、走实、走在前列。他再次向全省上下强调“四个防止”，越是在全力以赴抓经济、促发展的时候，越是要防止不按规律办事、盲目大干快上的政绩冲动，防止不顾财力、无视风险、盲目举债的投资冲动，防止“高耗能、高污染、低水平”项目卷土重来、“捡到篮子里就是菜”的项目冲动，防止只追新兴产业风口、不顾传统产业升级的不当倾向和冲动。评新君留意到，这“四个防止”也是信长星在多个重要会议上反复提到的。

　　信长星在讲话中引用了省委督查室梳理出的基层干部群众对调查研究的“八忧八盼”。信长星说，我们要努力回应基层期盼，切实防止基层所担心忧虑的问题，要进乡村社区、进厂矿企业、进学校院所，解群众之盼、解改革之难、解发展之需。要更多采取“四不两直”方式，多到困难多、群众意见集中、工作又打不开局面的地方和单位去，既看高楼大厦、又看背阴胡同，既听工作建议、也听批评意见，在深入调研中加深对党的创新理论的理解和感悟，在“解剖麻雀”中摸清高质量发展真实情况。信长星提醒领导干部，去基层调研，目的就在于了解真实情况，要有一种想听真话的心，有听得不同意见的胸怀，有了解实际情况的实事求是态度。要把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，努力使各项工作更符合实际、符合客观规律。

　　信长星告诫全省党员干部，这次主题教育中，要把“认真”二字放在突出位置，坚决杜绝理论学习“搞应付”、调查研究“走过场”、学用结合“两张皮”、检视整改“轻飘飘”等现象。要强化问题导向、效果导向，多到现场看、多见具体事、多听群众说。坚持开门搞教育，请群众参与、让群众评判、在问需于民、问计于民、问效于民中，推动主题教育更加深入人心。

　　无论是实实在在“学”，还是实实在在“干”，无论是举措务实，还是作风严实，信长星的讲话让在场的评新君有一个深刻的感受，就是江苏对开展主题教育突出强调的一个“实”字，这也正是江苏省委强化的“求实、务实、扎实、踏实”鲜明导向的又一体现。

　　（来源：“评新而论”微信公号，记者：江苏广电融媒体新闻中心/周明 高彦）