“评委老师好，下面我要展示的是2-3岁宝宝异物卡喉紧急救助的演示。” 2月25日-26日，由省人社厅指导的2022年江苏省育婴员职业技能竞赛决赛在南京城市职业学院新街口校区成功举办，来自全省12个设区市的53名选手参加角逐，比拼在托育机构和居家两个场景中对婴幼儿的生活照料、保健护理、健康与管理、教育实施四个方面的职业实操技能，争夺“江苏省技术能手”称号。

　　在本次竞赛的健康与管理模块，参赛选手正在进行急救操作的展示。先拨打120，然后用海姆立克急救法帮宝宝吐出异物，再为宝宝清除口鼻腔内的分泌物，盖好被子等待家长和医生的到来……选手专业的操作流程获得了现场评委的肯定与赞许。

　　婴幼儿照护是重要的民生行业，南京城市职业学院校长陈社育表示，本次大赛的举办，是希望进一步发挥职业技能竞赛在培养技术技能人才中的引领作用，以赛促教、以赛促训、以赛促学，搭建全省婴幼儿照护从业人员、教师、学生展示才华、交流切磋的平台，为培育知识型、技能型、创新型育婴员技能人才队伍，促进全省婴幼儿照护行业持续健康发展。

　　记者在比赛现场了解到，婴幼儿的养、护、教，都是育婴员需要掌握技能。无论是适龄0-3岁婴幼儿的托育机构，还是医院、月子中心、家政服务公司等，都需要大量的育婴员服务及就业，而育婴员证书便是入行所需的基础性证书。

　　江苏省中小学教师培训学会婴幼儿照护服务专委会理事长邢丽告诉记者，目前，全省托育服务从业人员约4万余人，其中保育人员2.7万余人。根据“十四五”江苏省托育服务发展规划，到2025年，从业人员将达到7万人左右，其中保育人员达5万人左右，目前的从业人数规模与人才发展需求相比，显然还有较大的缺口。

　　如何破局？南京城市职业学院康养工程学院院长蔡平表示，提高行业从业人员的综合素质，已然成为行业健康发展的当务之急。不同于幼儿园内以老师的意识为主体为孩子进行游戏设计，0-3岁婴幼儿托育工作的重点更多是给孩子创设一个安全的生活成长环境，让每个孩子都能顺应自己的性格特点健康成长。这也给从业人员的综合素质提出了更高的要求，从饮食、睡眠、洗浴等基础照料，到安全卫生、生长检测、动作技能训练等进阶护理，再到智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等高阶教育，都是育婴员们“武器库”里需要常备的“武器”。对于尚在院校就读的学生们来说，作为行业储备人才，也不能仅仅满足于书本知识，在实践中积累经验也尤为重要。

　　“通过举办更多的专业比赛和培训研讨，以赛促教，以赛促学，赛教融合，提升从业人员素质，使得托育专业服务更加精准地灌溉到社会的更多角落。”决赛现场，陈社育说。

　　（江苏广电融媒体新闻中心/王尧 史博文 通讯员/吴良勤 曾伟 编辑/国正）