特约评论员/艾佩韦

　　中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在辽宁考察时强调，学习党史是每一位党员的义务，要推动党史学习教育常态化长效化，引导广大党员、干部把学习党史作为必修课和常修课。

　　历史是最好的教科书，学习历史，可以“看成败、鉴得失、知兴替”。党的百年历史蕴含丰富的思想资源、实践智慧和精神力量，是最生动、最有说服力的教科书。学好这本“教科书”，不是一朝一夕之事，也不可能一蹴而就，必须把学习党史作为一种精神追求、一种工作责任、一种生活常态，融入日常、抓在经常，常学常修、日积月累，如此方能从党史这本教科书中学出坚定信仰，获得奋斗动能，汲取克难智慧，在新的赶考之路上一往无前。

　　用心用情学，厚植“民生无小事，枝叶总关情”的为民情怀。“得道多助，失道寡助。”民心是最大的政治，决定事业兴衰成败。我们党自成立之日起，就把“人民”二字镌刻在旗帜上，并为之不懈奋斗，哪怕用鲜血擦亮初心，始终无怨无悔、慎终如始。正是有了这份全心全意的付出，才有了东北人民全力支援拼出来的辽沈战役胜利，老百姓用小车推出来的淮海战役胜利、用小船划出来的渡江战役胜利。修好学习党史这门课，关键要学习党同人民心连心、同呼吸、共命运的历史，传承坚如磐石的为民初心，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把“我为群众办实事”体现到履职尽责中，推动更多改革发展成果公平惠及全体人民，带领人民朝着共同富裕的方向砥砺前行。

　　分层分类学，保障“读书破万卷，下笔如有神”的学习成效。“没有主次、不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的”，推动党史学习常态化长效化同样如此。党史学习是一个系统性的工程，要想学出好效果，必然要分层分类、精准施策。要聚焦不同主体“精准滴灌”，根据党员领导干部、一般党员干部、在校学生、社会大众等不同特点和思想实际，开展分众化学习教育，增强学习的吸引力、参与率。要利用信息技术“送菜上门”，充分运用互联网技术、信息化手段和新媒体平台，广泛利用报刊网站学习专栏、“学习强国”学习平台、微信公众号等，共享党史教育资源，创新党史传播形式，增强学习教育的时代感、代入感。要用活红色资源“延链强链”，进一步深挖细耕红色资源，加强理论研究阐释，创作更多党史题材文艺精品力作，让党史学习教育更加鲜活生动、直抵人心。

　　知行合一学，扎实“不驰于空想，不骛于虚声”的干事作风。党史学习教育不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，以扎实作风护航干事创业。“成其身而天下成，治其身而天下治”，悠悠百年党史，三个历史决议，党的自我革命精神一以贯之，要用好党推进自我革命的宝贵经验，以“时时放不下”的责任感，纠治应付了事、推诿扯皮、照本宣科、空喊口号、不争不干等不正之风，树立想干事、能干事、干成事的新风气，笃定“越是艰险越向前”的决心，保持“咬定青山不放松”的定力，自觉把党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，融入加强风险防控、改善民生福祉、维护社会稳定、激发创新活力、推动经济发展中，不断把党史学习教育成效转化为干事创业的成果。

　　大舸中流下，青山两岸移。在新的赶考之路上，修好学习党史这门“必修课”“常修课”，知党史、学党史、用党史，感悟初心使命、激发奋斗动力，勇于担当、善于作为，我们党必将在全面建设社会主义现代化国家新征程中书写更大荣光。（艾佩韦）