7月13日下午，“苏教名家”培养工程南京大学研修班邀请到了南京大学人文社会科学资深教授、当代中国研究院院长、中国社会科学基金学科评审组专家周晓虹教授为与会的各位校长和老师作题为《一门课程最具有吸引力的五大要素》的学术分享，本次讲座由东台市实验中学教育集团党委书记、校长杨晓翔主持。

图 | 主讲人周晓虹

图 | 主持人杨晓翔

　　周晓虹教授提出，一门具有吸引力的课程应具备五大要素：功底扎实是吸引力形成的基础、想象力丰富是吸引力提升的翅膀、博览群书是吸引力牢固的保证、师生互动是吸引力四溢的氛围、出口成章是吸引力油然而生的引信。周教授认为，教师必须做到功底扎实、对自己的学科了如指掌，才能出类拨萃。想象力比知识更重要，社会学家必须具备一种利用信息增进理性、看清世事的心智品质——“社会学想象力”。教师要博览群书，获得宽广的视野和丰富的知识。教师要尊重、鼓励和肯定学生，使学生提高自信、养成自觉、培育自能。

　　短短三个小时的报告中，周教授身体力行地为学员们展示了一门课程具有吸引力的五大要素。他以幽默的语言结合形象的事例将自己对课程建设的思考娓娓道来。会后，学员纷纷表示周教授的讲座视野宽广、知识丰富，引导着自己走向了对教育理念与方法的进一步思考。

图 | 讲座现场

　　南京市游府西街小学副校长倪晨瑾在聆听报告后表示，南京夏天地表温度被南京大学周晓虹教授的学术水平与教育激情推送到新的“高度”，点燃了每一位学员对课程建设新思考。“亲其师信其道”，一门课程的吸引力一定是来源于一名学科教师的专业素养。周教授从功底扎实、想象力丰富、博览群书、师生互动、出口成章五大要素为我们新时代小学教师专业发展指引方向。明确方向，更需要行动跟进！倪校长结合自己的理解制定了“三力两化”的行动目标——亲和力、表达力、创新力、专业化、综合化。在课程建设中，深耕专业厚积薄发，跨界学习全科发展，尊重生命平等交流，儿童立场真情表达，启迪思维勇于创新。努力成长为一名有学科吸引力的新时代小学教师

　　泗阳县北京路小学校长李明旭表示，周晓虹教授是我国著名社会学家，他在社会学、心理学等方面都有着很深的造诣。听了周晓虹教授的《一门课程具有吸引力的五大要素》专题讲座，感触很深，主要体现在周教授本身就是一个有趣、有故事的人，近3个小时的讲座，周教授以渊博的知识，幽默的语言，形象的事例，给我们生动地讲述了具有吸引力的五大要素。通过聆听讲座，大家都深刻感受并理解到了这五大要素——功底扎实是基础，想象力丰富是翅膀，博览群书是保证，师生互动是氛围，出口成章是引信。这其中给李校长感受最深刻的是关于博览群书的讲述，周教授不仅提问题——我们为什么要读书，还帮我们直面读书当中的困难——看不懂怎么办？记不住怎么办？周教授说，读的多才能够在充实自己更多知识的同时提高理解力，在现实生活中，用自己的理解力搭建与学生的理解力，这样的读书才有价值。李校长表示，他会结合自己的实际情况仔细体味这关于吸引力的五大要素，提升自己修养，开阔视野，打开思维，感受大师之情怀，将教育作为自己一生的“志业”，热爱、敬畏并为之努力，以生之有涯对知之无涯。

　　太仓市科教新城实验小学校长、书记吴敏敏谈道，聆听了周晓虹教授的讲座，深刻理解了功底扎实、想象力丰富、博览群书、师生互动、出口成章是决定一门课程具有吸引力的五大要素。周教授视野宽广，知识丰富，各个时期，世界各国的史料信手拈来，给我们带来了一场别开生面的精彩讲座！深入理解并在教学实践中积极运用这五大要素，能让课程内容充实而精彩，将让课程更具吸引力！

　　扬州市育才小学西区校校长李吉银在分享聆听讲座后的感受时表示，今天下午有幸聆听了中国社会学顶流大咖周晓虹教授的讲座，被周教授家国的情怀、广博的学识、前沿的思考、睿智的话语所深深折服。周教授从功底扎实、想象力丰富、博览群书、师生互动、出口成章等方面阐述了课程吸引力的五大要素。周教授自身就是一门丰盈的课程，其人生成长的经历、科学研究的履历，都值得我们后学晚辈认真学习和研究，也启发我们全体教育人要从未来中国的发展、未来社会的需求建构课程，培育新人。

图 | 讲座现场

　　专家简介

　　周晓虹，1957年生于杭州。自1977年起先后考入南京医学院医学系、南开大学社会学系和南京大学历史学系，并获学士、硕士和博士学位。现为南京大学人文社会科学资深教授、当代中国研究院院长、博士研究生导师，并兼任中国社会学会副会长、国家社会科学基金学科规划评审组专家，曾任南京大学社会学系主任（2001-2008）、社会学院创院院长（2008-2017）、教育部长江学者特聘教授（2011-2016）、教育部社会学教学指导委员会副主任（2008-2018）、中国社会心理学会会长（2014-2016）。

　　1993年获政府“特殊津贴”；1995年获宝钢教师奖特等奖；2001年获教育部“优秀青年教师奖”；2004年获“江苏省有突出贡献的中青年专家”称号；2009年当选为“国家级教学名师”；2010年当选为教育部马克思主义理论研究和建设工程《社会心理学概论》第一首席专家；2015年入选“江苏社科名家”；2016年入选“江苏省2015中国文化人物”，国家“教学名师”。