近日，教育部办公厅发文公布了全国首批虚拟教研室建设试点名单，东南大学牵头的10个虚拟教研室获批入选，数量并列全国第三、全省第一。

　　虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》等文件精神，教育部高等教育司在2021年7月启动了试点建设推荐工作。经各地方、高校及教学指导委员会遴选推荐，最终全国共计439个虚拟教研室获批试点建设。课程（群）教学类237个、专业建设类137个、教学研究改革专题类65个。

　　加强基层教学组织建设，全面提高教师教书育人能力，是推动高等教育高质量发展的必然要求和重要支撑。虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。开展虚拟教研室试点建设工作，旨在以立德树人为根本任务，以提高人才培养能力为核心，以现代信息技术为依托，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等，建强基层教学组织，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，为高等教育高质量发展提供有力支撑。

　　东南大学将始终秉承“以科学名世，以人才报国”的办学理念，按照“思想引领、能力培养、知识传授”育人新格局，以强化内涵建设为根本，建立责权利相统一的激励与约束机制，强化基层教学组织功能、激发基层教学组织活力。

　　依托虚拟教研室建设试点，聚焦创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源、开展教师培训等建设任务，充分运用信息技术，构建多层级、多学科领域、全覆盖的新型基层教学组织体系，推动教师加强对专业建设、课程实施、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面的研究探索，形成基层教学组织建设管理的新思路、新方法、新范式，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，进一步夯实基层教学组织在立德树人、人才培养中的关键作用，努力培养中国特色一流领军人才。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/黄迪,王尧 编辑/玉洁）