临近寒假，培训机构进入了招生阶段，相较于学科类培训的一片沉寂，素质类课程则备受市场的青睐。少儿美术、少儿创客、少儿故事会、少儿口才表达以及体能素质训练等课程五花八门，很多家长也从单纯重视学科教育的理念，转向了孩子多元发展的方向。在丁卯永隆城市广场附近的乐学街，记者看到，这一排排素质培育类机构火热开张，也吸引了不少家长的目光。

　　家长 余女士：对身体有好处，另外增加身体灵敏度、协调能力都有提高的，而且在运动过程中，对专注力，观察力也是有提高的，体育本来就是对身体有好处，加上做运动以后，文化课也会提高，因为他注意力集中了，我觉得很有帮助。

　　家长 陈先生：现在教育改革了，在体育方面更加注重了。胆小要锻炼她，上了课好很多了，跑啊、跳啊要比以前好很多。

　　教练  蔡丽萍：体适能的话主要是针对小朋友的全面发展，然后提高各项身体素质，儿童体适能就是以各种教具器材，提高小朋友的身体素质，比如说平衡协调、力量、灵敏、爆发、柔韧等。 

　　培训机构老师  陈文静：大年龄段的孩子可以学到很多专业的知识，像动漫专业课，素描专业课，比较受孩子的喜欢，“双减”政策下，很多家长也会把目光放到了美术教育上面，我们的报名人数在9月份“双减”之后，不管是试听还是报名的，还是很多的，包括上门咨询都挺多的。

　　江苏大学艺术学院副教授  吕冰：不要太功利，因为小孩每个成长阶段有一定的特点，不能要求他在很小的时候就要画出一幅完整的画，对儿童教育有研究的老师，会鼓励孩子去观察，一开始小孩画得不成熟，家长也不要着急 ，要看他观察世界的方式有没有发生变化。

　　江苏大学艺术学院党委副书记 副院长 范一蓉：音乐美术的学习其实是人类最高阶层的哲学艺术，最高阶层的追求，其实是应该伴随我们一生的，它应该成为我们人生长期的一个好朋友，一定要结合孩子的特点，慢慢地一步一步地按照他的能力来学好。