宿迁市宿城区始终坚持把理论学习中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体严抓实抓，通过完善学习要素、创新方式方法、坚持学做结合等三项举措，全面推进中心组学习“三化三性三向”提升。

　　完善学习要素，推动学习规范化精细化具体化

　　健全制度，加强学习规范化。根据中央、省、市相关文件精神，结合宿城实际，制定印发《关于建立健全党委（党组）理论学习中心组学习制度的通知》等文件，健全完善学习计划、督查问责、巡学旁听等制度，推进理论学习中心组学习制度化、规范化。明确责任，推动管理精细化。区委书记作为第一责任人，带头审定学习计划，确定学习主题，主持集体学习研讨；区委常委、宣传部长作为直接责任人，做好学习的组织服务；其他成员积极参学，学习秘书做好协调服务和档案整理工作。强化统筹，促进工作具体化。坚持把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制和党委巡察重要内容建立中心组学习动态数据库，两年来累计常态开展集中学习42次，不断健全中心组学习档案，对学习记录、学习考勤等情况进行及时归档。

　　创新内容形式，增强学习针对性实效性科学性

　　注重学习内容落实，不断增强学习的针对性。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习主题主线，深入学习党的十九届六中全会精神，并适时安排学习安全生产、国家安全等内容，持续在学懂弄通做实上下功夫。注重学习形式拓展，切实保证学习的实效性。将集体学习研讨作为学习主要形式，两年来开展研讨交流14次，举办党史学习教育专题读书班，为区领导赠阅相关学习书籍40余本5000余册。与宿迁学院马克思主义学院共建“社科理论研究实践基地”，邀请省内外优质师资开展3场高端专题讲座，结合工作实际外出考察40余次。落实中心组成员理论宣讲和课题调研制度，每年到挂钩联系点上1次专题党课，开展不少于1次专题调研，撰写1篇以上高质量的调研报告。注重学习方法创新，巩固提高学习的科学性。把中心组学习与党史学习教育、党员冬训等活动结合起来，用足用活用好“学习强国”学习平台，建好建强区级“我家学堂”师资库。融合区级媒体资源，重点打造宿城新时代“理论宣讲直通车”微宣讲品牌，打造“固定课堂”“流动课堂”“板凳课堂”“空中课堂”等“四类课堂”，开展各类微宣讲8000余场，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

　　注重效能转化，确保学习走向深落向细干向实

　　把成果转化为调查研究解决问题的能力。紧紧围绕新形势新任务抓调研，围绕全区工作目标，提出关于党建、精神文明建设、社会稳定等方面调研课题，并落实到每个中心组成员，累计撰写调研文章60余篇，10余篇理论文章在市级以上报刊杂志上发表。把成果转化为解放思想改革创新的实力。深入学习领会中央和省、市、区一系列会议精神，结合本地本部门实际，精心设计改革创新和“学党史悟思想”“学党史办实事”“学党史开新局”等专题学习研讨，举办专题读书班，努力把各项工作提高到一个新水平。把成果转化为助力发展勇开新局的合力。聚焦“美丽宜居新宿城”目标，聚力“四化”同步集成改革示范区创建，解决了一大批群众关心关切的难点问题，干成了一大批具有长远支撑作用的大事要事。经济总量连跨两个百亿台阶，主城区高质量发展排名跃至全省前十，获批全省首批文化和旅游消费试点城市，全国道德模范实现建市以来零的突破，居家和社区养老服务改革成为全国试点，全国文明城市创建实现“两连冠”，荣获中国人居环境奖城市、国家生态园林城市、省级书香城市建设示范区等奖项，在全市乡村振兴观摩评比中实现“三连冠”，各项工作创一流，全面开启社会主义现代化建设新征程。

　　（来源：宿城区融媒体中心/翟浩 李赵君 沈倩 审核/陈刚 编辑/张泉泉）