荔枝新闻北京工作部记者 许迪侃

　　今天（11月20日）下午，国务院联防联控机制召开新闻发布会。教育部防控办主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，当出现疫情时，校园实行封闭式管理，针对疫情发展的不同阶段实行相应的校门进出管控，这是疫情防控的要求。 

　　（教育部防控办主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰）

　　在疫情比较严重时，学校要进行严格的封闭管理，所有教职工、学生都要严格遵守就地封控的要求。不管是学生还是老师，老师如果没有在校内，实行严格封闭管理的时候，如果要回到学校，也必须得满足相关条件。在很多学校，出现这种情况的时候，大部分老师住在校外，所以他们只能在家里上网课，这也是实行校门管理非常重要的方面。在这种情况下，还有一些后勤保障需要进出校，不能完全限制，以保障校内师生的正常生活。所以一定要进行分类管控，但是要突出“严”字，这是所有师生都应该共同遵守的。

　　在网络上也有很多提到，对校门管控，进出标准不一样。这个“不一样”，首先有客观原因，后勤职工或者物流必须进入校园，在严格采取消杀措施和防控安排之后是可以的。其他师生员工则应严格按照封闭管理要求。

　　随着疫情好转，校门的管理也并不是“只许进、不许出”，进出都要按照规定程序进行申报，分类管理，这要根据学校的情况和当地疫情防控的要求。一个总原则是大家一视同仁，但是不同人群可能进出校门的必要性和紧迫性是不一样的，从学校来讲，要实行严格的分类管理。对于不同人群进出校门的不同要求，也要跟全体师生员工讲清楚，让大家能够相互理解，所有这些措施都是为了有效地防控疫情在校内的传播，以及当出现疫情的时候，不要向社会面扩散。

　　另一方面，在做好校门管理的同时，不管是“只许进、不许出”，还是“有序进出”，都可能会对学习和生活带来一定影响。学校在做好管理的同时，一定要做好后勤服务保障，同时还要做好心理辅导，让所有师生员工严格落实防控措施的同时，也能够心情舒畅。