百年征程 初心永恒

　　 中国共产党在江苏历史展 

　　 VR电视馆 

　　尾厅部分

　　展示了“十三五”期间

　　江苏基础教育亮眼“成绩单”

　　基础教育作为决胜高水平

　　全面建成小康社会的重要领域

　　“十三五”期间呈现出

　　全面发力、多点突破

　　亮点纷呈的良好态势

　　普及水平和综合实力

　　保持全国领先优势

　　人民群众对教育的

　　获得感和满意度明显提升

　　 一 

　　推进学前教育普惠健康发展

　　“十三五”以来，我省新建、改扩建幼儿园2500所左右，学前教育毛入园率达98%以上，高于全国近15个百分点；全省85%以上的幼儿就学于省、市优质幼儿园，全省普惠性幼儿园覆盖率超过85%，超额完成国家确定的80%的目标任务，努力实现“有园上、就近上、上得起、上好园”。

　　 二 

　　推进义务教育优质均衡发展

　　“十三五”时期，我省在全国率先实现义务教育基本均衡的基础上，向优质均衡发展迈出坚定步伐。2017年，省政府以1号文件出台了《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》，为义务教育优质均衡发展谋篇布局、提供政策保障。南京市建邺区、苏州张家港市、镇江扬中市等18个县（市、区）被认定为省义务教育优质均衡发展县（市、区）。

　　 三 

　　推进普通高中多样特色发展

　　省委省政府高度重视普通高中教育，娄勤俭书记、吴政隆省长多次作出重要指示批示。2020年4月，省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革和资源建设的实施意见》，全面谋划布局普通高中建设发展。2016年以来，省教育厅出台普通高中政策性文件20个，全力加快资源供给，优化办学品质，更加尊重学生选择，更好满足群众需求。

　　 四 

　　推进特殊教育全纳融合发展

　　在全省上下、社会各界的共同努力下，目前全省建有特殊教育学校106所，30万人口以上的县（市、区）基本建立了特殊教育学校，义务教育阶段适龄残疾儿童入学率达98%以上，基本形成了从学前教育到高等教育的特殊教育体系。

　　 五 

　　基础教育综合改革迈出坚实步伐

　　以实施“奋进之笔”“厅长攻坚行动”“处长风采项目”等为抓手，坚持将人民至上作为基础教育高质量发展的前提，降热点、解难点、破痛点。义务教育学校招生改革平稳顺利推进，普通高中育人方式改革积极推进，全员、全过程、全方位育人格局基本形成，基础教育生态得到整体优化，教育服务水平进一步得到提升。

　　 六 

　　“四有”好老师培养体系更加健全

　　坚持把教师队伍建设作为最重要的基础性工作，全面深化新时代基础教育教师队伍改革，高标准师德建设出新思路，高水平师范教育出新突破，高质量教师成长出新举措，高效益管理改革出新活力，开创新时代教师队伍建设新格局。

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　　见证江苏基础教育高质量发展

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