响水县东鸣湖实验学校秉持“构建美丽和谐校园，打造幸福优秀团队，培养阳光全面学生”的办学理念，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。

　　走进响水县东鸣湖实验学校，朗朗读书声声声入耳。三年级教师胡馨瑶正在给学生们上课，她用生动幽默的语言、灵活的师生互动，让课堂充满生机与活力。近年来，该校秉承“挖掘师生潜能、促进共同发展”的理念，强力推进“125”课堂教学改革。依靠小学“自主建构，快乐创造”、中学“先学后导，问题引领”的课堂差异化教学模式，营造轻松高效的学习环境。三年级语文老师胡馨瑶告诉记者：“我们会根据学生和年龄的特点，反复研读课文，设计出层次性清、操作性强、能体现学生自主性的课程，通过集体研讨，提高课堂教学效率。课堂上我们把学生当成主人，以鼓励学生为主，充分调动学生的学习主动性。”

　　响水县东鸣湖实验学校坚持立德树人、五育并举，坚持学生德智体美劳全面发展，创新教学模式获得学生的一致好评。学生周薇乔满脸幸福地说：“我们的学校环境优美，配套齐全。学校不仅重视我们的学习，也非常注重学生综合素质的培养，每年都会举办全校运动会，同时还开展丰富多彩的综合实践课，将书本上的知识转变成我们的实践能力。”

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。提升教学质量，教师队伍建设尤为重要。该县东鸣湖实验学校采用多种方式来提升教师业务素质，目前学校拥有市县学科带头人、教学能手53名，为优质教学提供强有力支撑。校长张树洲表示：“我们将以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风，持续提高教育质量，打造东鸣湖实验学校品牌，为办好人民满意的教育奠定坚实基础，把学校建设成为办学有特色、管理有特点、教师有特性、学生有特长的优质学校。”

　　（来源：响水县融媒体中心 编辑/苏月）