神兽回笼

　　“双减政策”落地后的开学第一天

　　9月1日是神兽回笼的第一天。长时间以来，学校，特别是小学存在的“三点半”放学现象，让不少家长很是头疼。而作为“双减”的一项重要举措，新学期各个学校开始推行的课后服务“5+2”模式，又是一种怎样的破解问题的思路？

　　“5+2”模式就是每周5天都要开展课后服务，每天至少是2个小时，对于有一些接孩子困难的家长，还得提供延时的托管服务。

　　北京学生到校时间调整

　　小学不早于8:20中学不早于8:00

　　开学第一天之后，家长们感受最敏感的是时间，上学时间一下推后了一个多小时，北京规定不得早于8点20。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍，8:20上课并不是八点多才开校门，家长可以早送，但对于晚一点到的学生，却减轻了负担，让学生有多一些休息时间，特别是早上不要过早，晚上尽可能少到培训机构去，通过课后服务来减少校外培训的时间。到校时间的调整和离校课后服务的覆盖，从两个端点体现了“双减”的意见的基本精神，让学校回归主阵地，让校外的培训机构得到规范、得到控制。

　　教师轮岗政策实施

　　要看学校之间的差别

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖说，直接影响到教师轮岗政策，还是要看学校之间的差别。如果学校之间的差别很大，那么轮岗就比较艰难，如果差别比较小，轮岗就存在更多可能性。很多国家教师轮岗率大概是20%。20%是个什么概念呢？也就是经过5年左右，这个学校的老师基本上都轮岗过，这是比较正常的一个范围。

　　越大范围内的教师流动 越有利于促进教育均衡？

　　NO

       有人会认为，越大范围内的教师流动，才越有利于促进教育均衡，是这样吗？ 

　　中国教育科学研究院研究员 储朝晖：教师轮岗，从我们过去调查的情况来看，范围越大，成本就会越高，遇到的难题会更多。从整体上来说，还是在一个区域范围内实现轮岗，成本相对比较低，效果也相对比较好，对教师带来的影响也比较小。从轮岗内容上来说，教师轮岗主要还是要看重它能不能给一个学校带来新的风格和新的教学变化，特别是在教学质量方面所带来的变化。