文/白晶晶

　　（作者白晶晶，荔枝新闻特约评论员，资深新闻工作者；本文系荔枝新闻客户端、荔枝网独家约稿，转载请注明出处。）

　　暑期来了，“孩子去哪儿”是困扰不少家长的现实难题。

　　7月9日，教育部官网发文，明确支持开展暑期托管。在《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》中，两个“不得强制”的要求，引发社会广泛关注。其一是，积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，不得强制；其二是，暑期托管由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。此外，通知还重点强调，不得组织集体补课、讲授新课。

　　依托学校资源，解决暑期无处安放的童年，对不少地方而言，都是新尝试。确保暑期托管“不走样”，还要“拼出彩”，这份考验着实不小。这次教育部专门发文，也可视作一剂预防针。在可能的问题出现之前，先行列出政策导向和解决方案，坚持预防在先、提醒在前、防微杜渐。

　　从现实来看，今年暑期校外培训“凉”下去，随之而来的是公办托管的“热”起来。不过，既然是第一次吃螃蟹，公办托管在受到青睐的同时，引发疑惑也是在所难免。很多家长提出，既然各地校内托管强调不组织学科培训和集体授课，如何防止学校“托”而不管，确保假期在校也能拓宽眼界？如何保证孩子在放松身心的同时得到多元化的收获？也有部分教师表达了担忧，“北京、河南试点取消教师寒暑假”的谣言甚至一度在网上流传。

　　这次，教育部专门发文强调暑期托管两个“不得强制”，目的也正是回击谣言、正本清源。《通知》中明确暑期托管的公益普惠原则，强调保障教师权益的重要性，也建议各地积极拓宽社会资源，吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。

　　说到学生暑期谁来管，前天的一则热搜，让有娃家庭看得心生艳羡。

　　河南郑州，饭点到了，一群孩子在家里排队打饭的视频走红。要问为啥这么热闹，原来是姑姑带着7个孩子过暑假。据当事人介绍，侄子侄女暑期就来姑姑家，姑父当好炊事员，孩子们同学习、同嬉戏，不仅交流了感情，还培养了集体生活的能力。

　　网友纷纷表示，“这才是真正的亲戚”。由此也引出一个话题，学生暑期谁来管？此前，对于双职工家庭而言，如果家里没有“别人家的姑姑”，又没有老人帮手，想让孩子不“脱管”，只能送进校外培训班。

　　于是乎，每逢寒暑假，家长钱包都要“热缩冷也缩”，提前报名五六个辅导班，把假期“课程表”排得满满当当。暑期俨然成为“第三学期”，孩子不是在上辅导班，就是在上辅导班的路上，比正常上课还累。

　　校外培训野蛮生长，一些商家借机敛财；家庭负担日益沉重，暑期成了套在孩子头上的“枷锁”。双输的局面、问题的弊端，都到了不得不治的时候。今年7月，中消协也特别发布消费提示，暑期校外培训不是必选项，提醒广大家长不能盲目跟风为孩子报班。

　　其实，公办托管也好，校外培训也罢，暑期怎么过的关键，应该是找回假期的本真，让教育不再成为家庭焦虑的源泉。站在暑假孩子如何“管”背后的，是如何“托”起孩子的童年，是如何祛除功利主义倾向，让孩子真正找到拓展兴趣的平台。

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