6月27日，回到扬州的第8天。清晨醒来，杨宝权还有些恍惚。推开窗户，是独属于扬州的小桥流水，精致模样。远在4800多公里之外的新疆新源，那里的天高地远，一目千里，却还在脑海中浮现。三年的援疆支教，已在他的人生中刻下不可磨灭的印记。

杨宝权和学生们交流谈心

　　“凡人”小传

　　杨宝权，曾任扬州市邗江中学北区校维扬中学化学教研组长，2018年远赴新疆新源第六中学支教，先后担任教科室副主任、副校长一职。三年期间，教学成果丰硕，学生成绩位列前茅，更是为当地培养青年教师，留下一支带不走的师资队伍。

　　“凡人”自述

　　从陌生到熟悉，从异地到故乡，三年时间，我已把新源当成了自己的第二故乡。那里有我曾经为之奋斗过的岁月，那里有我曾经为之浇灌过的校园。我特别真诚地希望，那些可爱的孩子们，都有大好的前程。那些可敬的朋友们，都有幸福的生活。

杨宝权在新源县第六中学上课

　　飞行6个多小时

　　3年前到了新疆新源支教

　　杨宝权的支教生涯，是从3年前开始的。2018年，时任邗江中学北区校维扬中学化学教研组长的他，积极响应援疆支教的号召，前往扬州对口支援城市新疆新源。

　　“在此之前，我没有去过新疆，印象中，那里有着一望无垠的天地，有着千年不倒的胡杨，内心很是向往。”杨宝权回忆道，“当时我教书23年了，也想让自己挑战一下新的环境。”

　　2018年8月，飞行6个多小时，跨越4800多公里，来到新疆新源时，目光所及，是天之高，是地之阔。那里地处伊犁峡谷，早晚温差很大，尽管时值夏季，夜间仍需薄被。

　　经过多年的对口支援，很多扬州人都在这里留下过足迹，新源也被称为“小扬州”。在这里生活，并没有想象中的不适应。走在大街上，总能听到几句江苏口音，遇到几位扬州老乡，这让身处远方的杨宝权，内心升腾起一丝熟悉。

杨宝权辅导学生学习

　　连续三年毕业班

　　他教会了学生打开视野

　　杨宝权任教的是新源县第六中学，为人师者，只要走进教室，看到那些稚气未脱的面庞，就有一股责任感涌上心头。作为教师，他连续三年担任九年级化学课的教学，都是毕业班，教学重任，沉甸甸在肩头。

　　首先要解决的就是口音。平时说话，多少带点扬州口音，到了新源，就要用纯正的普通话了。卷舌音、翘舌音，杨宝权可没少练习。作为教学经验丰富的教师，杨宝权也懂得如何与学生们相处。上课时，一定要有严格的课堂纪律。下课后，就可以轻松交流，毫无障碍。所以，学生们都很喜欢他，私下里都称呼他为“宝权哥”。

　　当然，也有一些性格比较调皮的学生。记得第一年，班上就有一位学生，性格乖张，上课时打瞌睡，杨宝权提醒他时，他却站起身来，对着杨宝权大吼大叫。杨宝权让这位学生先离开教室，到教师办公室冷静一下。“下课后，我刚到教师办公室，这位学生就主动向我道歉了。那里的孩子，性格都非常淳朴可爱，我们至今还在保持联系。”

　　教学是从最后一名学生抓起。杨宝权发现，有些学生也很踏实，就是学习方法不对，容易走弯路。对于这样的学生，他总是耐心教导，通过自己多年的教学经验，倾囊相授。“看到学生们的进步，是我最大的幸福。有些学生成绩进步很快，就带着家里长的瓜果来感谢我。吃在嘴里，甜在心间。”

　　在新源六中，杨宝权将扬州先进的教育理念贯彻其中，在课堂上对学生循循善诱，课下与学生谈心交流，得到了学生的衷心爱戴，所任教毕业班的中考成绩历年都位居全县前茅。

　　三年的教书，在化学课程之外，杨宝权讲的最多的，还是山外面的世界。新源地处天山地界，地理条件较为闭塞，杨宝权经常为学生们描述大山之外的世界，那里有更广阔的天地，那里有更开阔的视野。

家访

　　担任学校副校长

　　留下一支带不走的队伍

　　在教学任务之外，杨宝权还担任了学校教科室副主任一职，管理设计学校教科研。每个学校都有特色的教学模式，学校制定的校本教研，既要让教师能够操作，也要收到具体成效。在扬州的一套管理办法，并不适用于新源，必须根据当地的教学现状，包括教师本身的师资水平，制定出合适的教学模式，最终形成学校的教学特色。

　　一年半后，杨宝权就担任了学校的副校长，责任更大，而他的教学管理也是在不断摸索。“当地学校有着自有的管理模式，我所提出的建议，也是不断在观察、思考、揣摩中形成的，最终会给学校带来一定的改善。”

　　杨宝权知道，自己支教的时间是有限的，所以他非常注重青年教师的培养，他要为学校、为当地留下一支带不走的队伍。从日常的教学，到长久的师德，他以身作则，曾在新源县教育大讲堂，做过《青年教师培养的实践与思考》的主题讲座。他还亲自带了一位青年教师张红梅，张老师本来不是化学学科的，经过他的亲身传授，从不会教到会教，从教得好到教得优秀，张红梅在“苏伊杯”青年教师素养比赛中，获得了一等奖。

　　杨宝权深知，在“教育扶贫”上，不仅要有长远计划，也要有点“实在”的。他号召爱心人士，对新源教育进行援助。三年来，他帮助学校打造了教师阅览室，在教室里新建了班级阅读角，还资助当地的贫困学生，金额达到十多万元。

　　结束支教返回扬州

　　三年情感化作热泪长流

　　三年时间，有着很多难忘的故事。有些瞬间，回想起来，依然如此感动。新源的冬季很长，从10月下旬就开始下雪了，一直持续到来年3月，室外的温度，在零下二十多摄氏度。如此漫长的冬夜，独处异乡，难免感到孤独。当地的同事们，还有“援友”们，经常叫上他到家中作客。

　　2019年冬季，杨宝权的膝盖忽然感到剧烈疼痛，最严重时不能行走。当地的朋友们为他找来拐杖，送他前往医院医治。同事们不仅主动帮他承担教学，还每天把饭菜从食堂送到宿舍，吃着热气腾腾的饭菜，杨宝权感到无比的温暖。

　　三年时间，杨宝权自认是一位合格的老师。但是对于千里之外的家人，他却充满了愧疚，妻子还在手术康复期时，他就远赴新疆。而自己母亲住院动手术时，只能将前来探望他的妻子“赶”回扬州照顾母亲，自己只能在新源祈祷母亲一切安康。对于自己孩子的教育，三年也缺失了不少。

　　支教三年，终有一别。今年夏天，杨宝权结束了援疆支教，回到扬州。临别当天，他一遍遍在校园里走着，熟悉的道路，热情的同事，可爱的孩子，相伴的花儿，三年的情感，化作热泪长流，化作思念永存。

　　【对话】

　　我和他们此生友谊永不断

　　记者：您之前没有去过新疆，三年下来，您对新疆的感受如何？

　　杨宝权：以前只知道新疆地广人稀，到了那里才知道，一个新源县的面积，比上海市还要大，但人口只有30多万。我们有时要去一个县里比较偏远的地方，开车要开两三个小时。当地不少人家门口鲜花开放，非常漂亮，有时忍不住就会站在那儿欣赏，主人看到了，都会热情邀请我们进屋坐，还会倒上奶茶，端上瓜果，非常好客。

　　记者：三年以来，您最大的收获是什么？

　　杨宝权：从职业的角度上说，三年的支教丰富了我的教学经验。我担任副校长的一年半内，对自己也是一种全新挑战，我要从全校的视角，为学校管理出谋划策。更为重要的是，来到新疆，感受到祖国的大好河山，如此磅礴，如此壮阔，无论是视野还是心胸，都会变得更加开阔。

　　记者：您还会想念新疆的学生吗？

　　杨宝权：他们都是非常可爱的孩子，我真心非常喜欢他们。我教过的一位学生，高中考上了泰州口岸中学，我回扬州时专门去看他，见面之后，我们都非常高兴。还有两位新源学生，不是我教的，也考上了邗江中学，我也会去看望她们。

　　记者：接下来您会在扬州教书吗？以后还会去新疆吗？

　　杨宝权：我现在回到扬州，等待教育局的工作安排。今后还能不能再去新疆，这也说不好。正如我离别时所说的那样，三年支教路，一生边疆情，这三年对我的影响太深刻了，我深深爱着那片广袤的土地，那些可爱的人们，我和他们，此生友谊永不断。 记者 王鑫