"十三五"以来，常州教育瞄准"公平、优质"两大目标，主攻"推进均衡、提升质量、增强活力"三大任务，教育事业呈现生机勃勃的发展态势。特别是在刚刚过去的2020年，该市坚持教育优先发展、优质发展，被列入民生实事项目的"增加学位供给""发展融合教育""青少年健康关爱行动"全部完成。

　　增加学位供给，新建、改扩建学校105所

　　2021年元旦，原址翻建的常州北郊初级中学正式投入使用，翻建总建筑面积达4.84万平方米，包括崭新的教学楼、科技楼、游泳馆和篮球馆，1900多名师生回到了他们期盼已久的新校园。

　　常州市北郊初级中学学生陈朗逸告诉记者：“篮球游泳我都比较擅长，有这样的设施，终于如愿以偿了。”

　　众多软、硬件的配置升级，让智慧校园、智能课堂触手可及。

　　常州市北郊初级中学学生吴绮月介绍：“黑板非常多功能，拉起来，是可以给老师写字；拉开来，课件可以在这里播放。”

　　北郊初级中学在原址翻建完成，是2020年常州教育资源建设的一个缩影。

　　2020年，该市共新建、改扩建学校105所，竣工投用学校45所，概算总投资43.5亿元，总建筑面积85.3万平方米；竣工投用幼儿园18所、小学14所、初中9所、高中4所；新增学位2.8万个。超额完成年度目标任务。

　　实现学前、小学、初中融合教育资源中心全覆盖

　　8岁的严紫桐看上去和其他同学没有什么不同，但实际上，她是一名听障残疾的孩子。

　　严紫桐的妈妈许晓云说：“在我女儿很小的时候，我就希望她能像正常孩子一样，在学校开心快乐地学习，当时我又很担心，普通学校会不会接纳我的孩子。”

　　2020年是西新桥实验小学被认定为融合教育试点校的第一年，共有9名特殊孩子按照相关政策正常入学随班就读，严紫桐就是其中之一。

　　许晓云坦言，女儿赶上了好时代：“学校帮我解决了困难，我很开心。”

　　针对严紫桐的情况，学校有专业团队进行解决，在她入校的第一天，一套订制的融合教育方案形成。

　　常州市西新桥实验小学融合教育资源教师洪敏亚介绍：“我们每周都要跟班主任老师进行沟通，一个星期下来，会有哪些情况，进行及时反馈，然后调整我们的工作，多跟严紫桐进行单独的、个别化的教育。”

　　严紫桐告诉记者：“在校园里我每天都很快乐，我喜欢所有的老师，因为老师对我都很好。”

　　到2020年底，常州市62个乡镇（街道）实现学前、小学和初中融合教育资源中心全覆盖。形成了"以随班就读为主体，以特教学校为骨干，以送教上门和远程教育为补充"的特殊教育融合发展格局。全市有208名普校教师通过培训成为融合教育资源教师，他们利用"常州特教在线"平台，实现"一人一案"，提升特殊学生的个别化教育效果。

　　常州市西新桥实验小学校长汤琰介绍：“融合教育对于特殊孩子融入社会具有非常重要的意义，它真正意义上实现了义务教育的普惠、公平。对其他孩子来说也是一种教育，能帮助他们树立这种包容心、悦纳心以及责任心。”

　　“青少年健康关爱行动”两个子项目高质量完成

　　2020年，常州市开展"青少年健康关爱行动"，有学校饮食放心工程和中小学生视力综合防控。

　　在丽华中学食堂，记者看到，从餐厅消毒、员工晨检到原材料进货台账，都通过照片留存，并上传至江苏省阳光食堂信息化监管平台。家长打开手机APP，就可以实时查看学校食堂情况。

　　常州市丽华中学副校长孙劼介绍：“食堂饭菜的品质，直接影响师生在校的幸福指数。我们积极推进阳光食堂建设，让健康饮食、放心饮食深入人心。”

　　2020年，常州市"阳光餐饮"平台上线率、"阳光食堂"平台运行率、"明厨亮灶"建设覆盖率均达到100%，成为全国教育系统整治食品安全典型案例。"中小学生视力综合防控"方面，启动实施学校采光照明、课桌椅和黑板改造三项提升工程，全年共完成70所学校、共计2391个普通教室的改造升级。

　　2021年，常州市还要大力促进教育优质均衡，积极落实"公民同招"政策，促进城乡一体化发展。

　　常州市市委教育工委副书记胡鹏介绍，2021年，常州教育将继续以扩资源、促公平、优质量为改革发展目标，扎实推进教育发展模式"变轨提质"，促进教育发展质量"换挡提速"，努力让家门口的学校精彩绽放，让老百姓有更多的教育获得感。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 常州台 编辑/玉洁）