11月28日上午，由盐城机电高等职业技术学校、连云港中等专业学校、南通中等专业学校共同牵头发起的江苏沿海地区职业学校教师发展联盟，在盐城机电高等职业技术学校正式成立。据悉，此举将有利于加快江苏沿海地区职业教育发展步伐，促进各学校教育资源的优势互补与共享发展，实现江苏沿海地区职业学校教师发展与教学质量的同步提升。 

　　记者了解到，盐城市教育系统长期以来积极推动沿海三市间的交流，深化与连云港、南通教育全方位、多层次的合作，促进盐、连、通教育深度融合，把出发点和落脚点放在学习、借鉴、引入沿海兄弟市先进教育思想、办学理念、教学方法和管理经验上。此次江苏沿海地区职业学校教师发展联盟成立，是沿海三市职业教育共融共赢的一个新举措。 

　　在当天的成立大会上，联盟委员会审议并一致通过了《江苏沿海地区职业学校教师发展联盟章程》和委员会名单，大会推举盐城机电高等职业技术学校党委书记、校长茆艾磊，连云港中等专业学校党委书记、校长王广武，南通中等专业学校党委书记李明生三人为联盟理事长。 

　　茆艾磊代表联盟理事长在发言中表示，教师发展联盟将进一步落实教育部和省教育厅有关教师发展的政策文件和规章制度，遵守联盟章程，执行联盟决议，着力做好“搭建交流互动平台、推动实现资源共享、建立校企协作机制、汇聚联盟发展合力”等方面工作。他期盼，在联盟全体同仁共同努力下，联盟一定会建成为教师专业发展的样板，不断为职业教育的改革发展提供“沿海经验”。 

　　“江苏沿海地区职业学校教师发展联盟的成立，就是要发挥沿海三市12校的资源优势，携手合作，着力打造一批高素质专业化创新型教师团队，提升技术技能人才培养质量，全力助推联盟学校的高质量发展。”茆艾磊告诉记者，建立三市12校之间纵向联动、横向联系的协作网络，不但横向做跨地区、跨学校的联合，吸纳行业、企业与园区参与各校的建设和发展，纵向上还将不断请高等院校和高层次的研究机构来引领联盟的高质量发展。通过集中培训、跟岗学习、考察交流、高校访学等多种形式，线上线下结合，推动教师终身学习和专业自主发展，努力把联盟打造为一个研究型、学习型组织。 

　　在人才队伍建设方面，盐连通各校将依托联盟成员之间优质合作企业的示范带头作用，打造并共享“企业讲师”“名师名匠”人才库，努力实现联盟校之间优质合作企业兼职教师的互聘、互助、互培。并通过建立校企人员双向流通相互兼职常态运行机制，健全专兼结合的“双师结构”教师队伍，不断提高联盟校专任教师具备“双师素质”的比例。 

　　“推进联盟学校教育改革和创新，打造联盟校教师队伍高质量发展的样板，是一项复杂的系统工程。所以我们联盟校之间一定要强化协作、合作，走活‘一盘棋’，唱好‘一台戏’，在健全联盟制度、发挥名师效应、推广办学经验、加强联盟建设等方面，加强沟通协调，汇聚发展合力，努力形成配合密切，充满活力的工作格局。”茆艾磊说。